MANAJEMEN OPERATOR DALAM MENINGKATKAN AKURASI ADMINISTRASI DI SEKOLAH (STUDI  DI MIS TERPADU AL-IKHWAN) TANJUNG MORAWA

Putri  Isnani; Irwansyah Irwansyah; Eka  Zuliana

Authors

Putri Isnani Universitas Alwashliyah Medan
Irwansyah Irwansyah Universitas Alwashliyah Medan
Eka Zuliana Universitas Alwashliyah Medan

Keywords:

Manajemen Operator, Akurasi Administrasi, Sekolah.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana manajemen operator dalam meningkatkan akurasi administrasi di MIS Terpadu Al-Ikhwan dan apa saja kendala yang dialami operator dalam penginputan data di MIS Terpadu Al-Ikhwan. Adapun jenis penelitian ini yaitu penelitian ualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif, teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara dan dokumentasi dan teknik analisis data yang digunakan yaitu display data, verifikasi data dan conclusion data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan dapat menjadi pedoman bagi sebuah organisasi dalam mengolah sumber daya yang dimiliki secara efektif dan efisien dalam mencapai tujuan yang telah ditetapkan oleh sebuah organisasi dan akurasi terhadap informasi merupakan faktor yang harus dipenuhi oleh sebuah sistem informasi.

References

Herawati, J. (2018). Perencanaan Strategi Sumberdaya Manusia Dan Prestasi Kerja Karyawan. Jurnal Manajemen, 7(1), 27–33. http://ejournal.lmiimedan.net

Kristiawa Muhammad, Safitri Dian, L. R. (217 C.E.). Manajemen Pendidikan (1st ed.). Deepublish.

Maujud, F. (2018). Implementasi Fungsi-Fungsi Manajemen dalam Lembaga Pendidikan Islam (Studi Kasus Pengelolaan Madrasah Ibtidaiyah Islahul Muta’allim Pagutan). Jurnal Penelitian Keislaman, 14(1), 31–51. https://doi.org/10.20414/jpk.v14i1.490

Rahman, Y. A. (2020). Konsep Dan Penerapan Fungsi Manajemen Pendidikan. TSAQOFAH: Jurnal Pendidikan Islam, 4(1), 1–17.

Rama, A., Giatman, M., Maksum, H., & Dermawan, A. (2023). Konsep Fungsi dan Prinsip Manajemen Pendidikan. Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia, 8(2), 130. https://doi.org/10.29210/1202222519

Sugiyono. (2021). MEtode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D (3rd ed.). Alfabeta, CV.

Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kualitatif: Untuk Penelitian yang Bersifat Eksploratif, Enterpretif, Interaktif dan Konstruktif (3rd ed.). Alfabeta, CV.

Sutiyono, A., & Nabhan Perdana, M. (2023). Improving Governance of the Pesantren through Human Resource Management. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 07(01), 94–109