BAKTI SOSIAL BELAJAR BERMAIN DAN BERBAGI DI YAYASAN RUMAH YATIM DAN DHU’AFA BAITURROSUL TIMIKA

Ahmad  Tomu; Tuti  Fitriani; Desi Lelikrei  Salmon; Jasi Okta  Filan; Januario Antonio De  Jesus

doi:10.31004/cdj.v4i2.14745

Authors

Ahmad Tomu STIE Jambatan Bulan
Tuti Fitriani STIE Jambatan Bulan
Desi Lelikrei Salmon STIE Jambatan Bulan
Jasi Okta Filan STIE Jambatan Bulan
Januario Antonio De Jesus STIE Jambatan Bulan

DOI:

https://doi.org/10.31004/cdj.v4i2.14745

Keywords:

Belajar, Bermain, dan Berbagi

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk melatih anak-anak mengenai pemahaman pentingnya bahasa Inggris dan dapat meningkatkan pengatahuan anak-anak mengenai Bahasa inggris dengan mengguankan 3 metode yaitu, belajar, bermain game dan berbagi.Hasil yang diperoleh dari kegiatan pengabdian masyarakat mengenai belajar dan bermain pada Rumah Yatim dan Dhu’afaBaiturrosul ini berjalan sesuai rencana kegiatan. Pada saat pelaksanaan kegiatan terlihat antusiasme peserta dapat dilihat dengan respon yang baik. Selain itu peserta sangat mudah memahami dan menerapkan secara langsung materi yang diajarkan dengan mempraktekan materi pada saat pembelajaran.

References

Bahasa, P., Praktis, I., Kelompok, B., Wisata, S., Tanjung, D., Koto, K., & Hulu, K. (N.D.). Kode/Nama Rumpun Ilmu?: 742/Pendidikan Bahasa Inggris LAPORAN PENELITIAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PKM).

Dalam, K., Bahasa, B., Dan, I., Ayu, I. G., Dian, A., & Warmadewa, U. (2021). MENGATASINYA. 1(2), 64–70.

Dalilah, W. K. (2019). Problematika Berbicara Bahasa Inggris Pada Anak Sekolah Dasar. 1, 474–480.

In, M., Ilmiawan, A., & Biomed, M. (2021). Laporan Pengabdian Kepada Masyarakat Oleh?: Repository.Usm.Ac.Id, 0625079301, 3–5.

Moshinsky, M. (1959). No Title????. Nucl. Phys., 13(1), 104–116.

Roinah, R. (2019). Problematika Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Di Stain Bengkalis. Quality, 7(1), 153–166. Https://Doi.Org/10.21043/Quality.V7i1.4966

Santoso, I. (2012). Pendidikan Karakter Dan Pembelajaran Bahasa Asing Berwawasan Interkultural. Jurnal Pendidikan Karakter, 3(1), 96–106. Https://Doi.Org/10.21831/Jpk.V0i1.1455

Sinaga, J. B., Manurung, S., & Marpaung, J. E. (2017). Bimbingan Belajar Bahasa Inggris Untuk Anak Usia Dini Di Kelurahan Buliang Rw 18. Minda Baharu, 1(1), 33–41.

Sudrajat, H. N., & Herlina, H. (2015). Meningkatkan Pemahaman Kosakata Bahasa Inggris Melalui Metode Permainan Bingo. JIV-Jurnal Ilmiah Visi, 10(2), 114–121.

Vocabulary, P., For, B., Guna, T., Skill, P., & Inggris, B. (2021). PELATIHAN VOCABULARY BUILDING FOR TEENAGERS GUNA Di Asrama Istana Yatim Yayasan Keluarga Muslim The Castilla. 33190129.

Wulandari, D. F., Praptawati, D., & Permatasari, R. (2020). Pelatihan Bahasa Inggris Dengan Metode Integrated Skill Bagi Santri Pondok Pesantren Ar Rohmah Mrangen.