IMPLEMENTASI PROGRAM PRODUKSI SABUN CUCI PIRING SEBAGAI SOLUSI PENDANAAN PANTI ASUHAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kebutuhan dasar, tantangan pendidikan, serta potensi pemberdayaan di Panti Asuhan Melvin Sejahtera, sekaligus mendeskripsikan pelaksanaan pelatihan pembuatan sabun cuci piring sebagai bentuk intervensi keterampilan hidup. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian meliputi pengurus panti dan enam anak asuh dengan rentang usia sekolah dasar hingga SMP. Hasil penelitian menunjukkan bahwa panti menghadapi keterbatasan dana, kekurangan kebutuhan pokok, minimnya fasilitas pendidikan, serta masalah psikososial seperti rendahnya kepercayaan diri dan pengalaman perundungan pada beberapa anak. Kegiatan pelatihan pembuatan sabun cuci piring memberikan dampak positif, yaitu meningkatnya keterlibatan anak, terciptanya pengalaman belajar praktis, serta dihasilkannya produk yang dapat mengurangi pengeluaran panti. Selain itu, pelatihan mendorong anak mengembangkan rasa tanggung jawab, kemampuan bekerja sama, dan pemahaman nilai ekonomi produk. Temuan ini menunjukkan bahwa program keterampilan sederhana dapat menjadi strategi pemberdayaan yang relevan bagi panti dengan keterbatasan sumber daya. Pelatihan vokasional seperti pembuatan sabun perlu dikembangkan secara berkelanjutan untuk mendukung kemandirian panti dan kebutuhan perkembangan anak asuh.