PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP KEMAMPUAN BERINOVASI: SEBUAH STUDI LITERATUR TENTANG STRATEGI PENGEMBANGAN WIRAUSAHA DI BERBAGAI SEKTOR EKONOMI
DOI:
https://doi.org/10.31004/jrpp.v7i4.36989Keywords:
Pendidikan Kewirausahaan, Pelatihan Kewirausahaan, Kemampuan Berinovasi, Strategi Pengembangan Wirausaha, Sektor EkonomiAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendidikan dan pelatihan kewirausahaan terhadap kemampuan berinovasi serta strategi pengembangan wirausaha di berbagai sektor ekonomi. Melalui pendekatan studi literatur, penelitian ini mengumpulkan dan menganalisis informasi dari berbagai sumber yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan kewirausahaan yang terstruktur dan pelatihan yang berbasis pengalaman dapat meningkatkan keterampilan inovasi wirausahawan. Selain itu, pentingnya kolaborasi antara institusi pendidikan, industri, dan pemerintah juga diidentifikasi sebagai faktor kunci dalam menciptakan ekosistem kewirausahaan yang mendukung. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan dan rekomendasi bagi pengembangan program kewirausahaan yang lebih efektif di Indonesia.References
Azhari, M., & Suparman, A. (2023). The role of entrepreneurship education in developing entrepreneurial competencies among students. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 10(1), 55-67.
Hartono, D. (2022). The role of entrepreneurship training in enhancing innovation capabilities among young entrepreneurs. Jurnal Ilmu Manajemen dan Bisnis, 13(1), 75-88.
Haryanto, B., & Putra, M. (2022). Cultural integration in marketing strategies for local crafts: A case study. Jurnal Pemasaran dan Kewirausahaan, 11(1), 67-80.
Hidayat, R., & Maulana, D. (2022). The impact of soft skills training on innovation capabilities in entrepreneurship. Jurnal Pendidikan dan Ekonomi Kreatif, 6(1), 45-59.
Kementerian Koperasi dan Usaha Kecil Menengah. (2022). Laporan tahunan tentang pengembangan kewirausahaan di Indonesia. Jakarta: Kementerian Koperasi dan Usaha Kecil Menengah Republik Indonesia.
Kurniawan, R., & Lestari, P. (2023). Innovation as a key driver for entrepreneurship success: Evidence from various sectors. Jurnal Inovasi dan Kewirausahaan, 10(4), 99-110.
Nugroho, T., & Widodo, S. (2023). The impact of digital technology on entrepreneurship development in Indonesia. Jurnal Teknologi dan Kewirausahaan, 12(1), 15-29.
Nuraini, A., & Sari, R. (2023). Project-based learning in entrepreneurship training: An innovative approach. Jurnal Ilmu Manajemen, 14(1), 78-90.
Riani, N., & Siti, F. (2023). Challenges in the implementation of entrepreneurship training programs in Indonesia. Jurnal Kewirausahaan, 8(1), 15-28.
Santoso, E., & Amelia, R. (2023). Collaborative partnerships for entrepreneurship development: A multi-stakeholder perspective. Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, 8(3), 45-59.
Sari, A., & Rahmawati, D. (2023). The impact of entrepreneurship education on students' critical thinking and creativity skills. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 21(1), 56-67.
Setiawan, A., & Prabowo, H. (2023). The role of mentorship in entrepreneurship training and its impact on innovation. Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, 7(3), 56-70.
Setiawan, R. (2023). Collaborations between educational institutions and industries: Improving entrepreneurship education in Indonesia. Jurnal Kewirausahaan dan Bisnis, 8(1), 12-25.
Sumarni, D., & Widyastuti, A. (2023). Sector-based approaches in entrepreneurship development: Challenges and opportunities. Jurnal Kewirausahaan dan Bisnis, 9(2), 123-137.
Utami, N. R., & Putra, H. (2023). Project-based learning in entrepreneurship education: Enhancing student engagement and motivation. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 21(3), 234-245.
Wicaksono, B., & Arifin, M. (2023). Enhancing creativity through entrepreneurship
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Fakhrizul Azmi Siahaan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.