PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI DI SMK NEGERI 1 JENEPONTO

Ahmadi, A. (2016). Sosiologi Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Arifin, Z. (2017). Psikologi Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Arikunto, S. & Jabbar, C.S.A. (2016). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Aris, K. (2015). Pengertian Prestasi Belajar Menurut Para Ahli beserta macamnya. www.gurupendidikan.co.id

Asdar. (2018). Metode Penelitian Pendidikan. Azkiyah Publishing.

Dalyono, M. (2015). Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Dimyati & Mudjiono. (2015). Belajar & Pembelajaran. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Hamalik, O. (2015). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Hasbullah. (2014). Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Pandang, A. & Anas, M. (2019). Penelitian Eksperimen dalam Bimbingan Konseling: Konsep Dasar & Aplikasi Tahap Demi Tahap. Badan Penerbit Universitas Negeri Makassar.

Sardiman, A.M. (2016). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo.

Slameto. (2013). Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Sudaryono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Mix Method. PT Raja Grafindo Persada.

Sugiyono. (2017). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: CV. Alfabeta.

Syah, M. (2015). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Tu’u, T. (2021). Peran Disiplin Pada Perilaku dan Prestasi Siswa. Jakarta: PT Gramedia Grasindo.

Wahab, R. (2018). Psikologi Belajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Yusuf, S. (2015). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: Remaja Posdakarya