PENINGKATAN KUALITAS MANAJEMEN PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR MELALUI PELATIHAN DAN BIMBINGAN

Muhammad Ihsan  Dacholfany

doi:10.31004/cdj.v5i1.23991

Authors

Muhammad Ihsan Dacholfany Universitas Muhammadiyah Metro

DOI:

https://doi.org/10.31004/cdj.v5i1.23991

Keywords:

Manajemen Pendidikan, Pelatihan, Bimbingan, SD, Kolaborasi, Teknologi.

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas manajemen pendidikan di Sekolah Dasar (SD) melalui pelatihan dan bimbingan. Kegiatan dilaksanakan secara online pada 20 November 2023 melalui aplikasi Zoom, dengan melibatkan 43 peserta dari berbagai SD. Materi pelatihan mencakup konsep manajemen pendidikan, strategi pengelolaan kelas, dan pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran. Selain itu, diskusi kelompok dan studi kasus diterapkan untuk merangsang kolaborasi dan pertukaran ide. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan keterampilan peserta. Implementasi praktik terbaik, kolaborasi antar sekolah, dan pemanfaatan teknologi menjadi bukti keberhasilan. Umpan balik positif dari stakeholder mengonfirmasi dampak positif terhadap kualitas pendidikan di tingkat dasar. Saran untuk kegiatan lebih lanjut adalah melakukan pemantauan jangka panjang terhadap implementasi praktik-praktik, serta mengeksplorasi dampak manajemen pendidikan terhadap hasil belajar siswa. Dukungan finansial dari instansi terkait berkontribusi signifikan pada keberhasilan kegiatan ini.

References

Abun, A. R., & Setyaningsih, R. (2023). Manajemen Sarana Dan Prasarana Pendidikan Di Mis Tarbiyatul Athfal Lampung Timur Dalam Meningkatkan Kegiatan Belajar Mengajar. Unisan Jurnal, 2(7), 100–108.

Agusti, A., Rakhman, F., Elfina, E., Mariatun, I. L., & Surur, M. (2023). Pengembangan Ekonomi Masyarakat Melalui Ekonomi Kreatif Studi Kasus Pada Usaha Ekonomi Rumah Tangga. Jurnal Ika Pgsd (Ikatan Alumni Pgsd) Unars, 13(1), 347–361.

Alfiansyah, I. (2022). Analisis Kesesuaian Lahan Untuk Pengembangan Komoditas Perkebunan Unggul Di Kecamatan Pining Kabupaten Gayo Lues Provinsi Aceh. Universitas Sumatera Utara.

Alfiansyah, I. (2023). Development Of Superior Plantation Commodities Based On Land Suitability In Pining Sub District Gayo Lues Regency Aceh Province. Iop Conference Series: Earth And Environmental Science, 1188(1), 12018.

Dewi, R. D. L. P. (2019). Konstruksi Perayaan Imlek Pada Film Animasi Upin Dan Ipin Dalam Episode “Gong Xi Fa Cai “Di Mnctv. Lugas Jurnal Komunikasi, 3(2), 89–97.

Dewi, R. D. L. P., & Cangara, H. (2023). The Influence Of Digital Marketing Challenges Through Instagram Media On The 5.0 Era. Prosiding Seminar Stiami, 10(2), 91–100.

Hasanah, M., Surur, M., & Munawwir, Z. (2023). Pengaruh Model Think-Talk-Write (Ttw) Berbasis Kartu Bergambar Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas X Ma Nurul Fata. Jurnal Pendidikan Edutama, 10(2), 265–277.

Heriyanto, H. (2023a). Patriarchal Culture, Theology And State Hegemony In Issues Of Gender Equality In Indonesian Politics. International Conference Social-Humanities In Maritime And Border Area (Shimba 2023), 11–15.

Heriyanto, H. (2023b). Penguatan Dan Optimalisasi Fungsi Lembaga Legislatif Di Daerah. Jurnal Administrasi Negara, 1(4), 250–258.

Juliarta, K., Surur, M., & Noervadila, I. (2023). Transformational Leadership Analysis Of Village Apparatus Work Motivation At Asembagus Village Office. Journal Of International Multidisciplinary Research, 1(2), 120–128.

Khasanah, U., Bahalwan, K. I., & Andari, N. (2019). Identifikasi Kompetensi Dan Performansi Dalam Karangan Berbahasa Jepang. Paramasastra: Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra Dan Pembelajarannya, 6(1).

Kuncoro, B., Punggeti, R. N., Nove, A. H., Amahoru, A., Setyaningsih, R., Handayani, F., & Hita, I. P. A. D. (2023). Efektivitas Media Kartu Bergambar Dalam Meningkatkan Keterampilan Dan Motivasi Bermain Bola Basket Pada Anak Sekolah Dasar. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (Jrpp), 6(4), 2505–2515.

Lolang, E., Lasarus, M., & Mentaruk, M. P. (2023). Improving Students’ Self-Confidence Through Problem-Solving Approach In Mathematics Teaching. Aip Conference Proceedings, 2736(1).

Lolang, E., Rais, R., Oualeng, A., & Prayitno, M. A. (2023). Analysis Of Educational Messages In The Lion King Movie: Perspectives On Character Education And Environmental Conservation. Competitive: Journal Of Education, 2(2), 122–130.

Lolang, E., Solong, N. P., Sagita, H., Supriyanto, D., & Aziz, F. (2023). The Influence Of Emotional Intelligence, Spiritual And Intellectual On Students’ Ethical Behavior. Journal On Education, 5(3), 7946–7951.

Mahmudi, A. A., Fionasari, R., Mardikawati, B., & Judijanto, L. (2023). Integration Of Artificial Intelligence Technology In Distance Learning In Higher Education. Journal Of Social Science Utilizing Technology, 1(4), 111–190.

Mardikawati, B., Diharjo, N. N., Saifullah, S., Widyatiningtyas, R., Gandariani, T., & Widarman, A. (2023). Pemanfaatan Artificial Intelligence Dan Mendeley Untuk Penyusunan Karya Ilmiah: Pelatihan Interaktif Berbasis Teknologi. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(6), 11453–11462.

Marlin, K., Tantrisna, E., Mardikawati, B., Anggraini, R., & Susilawati, E. (2023). Manfaat Dan Tantangan Penggunaan Artificial Intelligences (Ai) Chat Gpt Terhadap Proses Pendidikan Etika Dan Kompetensi Mahasiswa Di Perguruan Tinggi. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(6), 5192–5201.

Meisuri, M., Nuswantoro, P., Mardikawati, B., & Judijanto, L. (2023). Technology Revolution In Learning: Building The Future Of Education. Journal Of Social Science Utilizing Technology, 1(4), 214–226.

Noervadila, I., Surur, M., & Anam, S. (2023). Implementasi Model Sosiodrama Dalam Meningkatkan Sikap Nasionalisme Mahasiswa Pada Mata Kuliah Pendidikan Pancasila. Dharmas Education Journal (De_Journal), 4(2), 427–436.

Nove, A. H., & Purwanta, E. (2022). Development Of Mind Mapping As Media For Student Career Planning. International Seminar On Innovative And Creative Guidance And Counseling Service (Icgcs 2021), 16–25.

Qurtubi, A., Purwati, S., Ramli, A., Tutiliana, T., & Mardikawati, B. (2023). Development Of Learning Tools With A Self Organized Learning Environment Model To Facilitate Students’academic Abilities. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(6), 11337–11342.

Saputra, A. M. A., Huriati, N., Lahiya, A., Bahansubu, A., Rofi’i, A., & Taupiq, T. (2023). Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Hybrid Berbasis Kearifan Lokal Untuk Mengembangkan Potensi Siswa. Journal On Education, 6(1), 1102–1110.

Saputra, A. M. A., Kharisma, L. P. I., Rizal, A. A., Burhan, M. I., & Purnawati, N. W. (2023). Teknologi Informasi: Peranan Ti Dalam Berbagai Bidang. Pt. Sonpedia Publishing Indonesia.

Saputra, A. M. A., Putra, P. P., Gani, I. P., Nuraini, I., & Fatmasari, F. H. (2023). The Correlation Between The Merdeka Curriculum And Teaching Challenges In The Digital Era In Indonesian Secondary Schools: Qualitative Analysis Study. International Journal Of Teaching And Learning, 1(2), 139–150.

Saputra, A. M. A., Ramadhani, K., & Ramadhani, S. (2023). Penggunaan Media Augmented Reality Pada Pembelajaran Pengantar Teknologi Informasi Di Universitas Islam Makassar. Teknos: Jurnal Pendidikan Dan Teknologi, 1(1), 40–52.

Saputra, A. M. A., Tawil, M. R., Hartutik, H., Nazmi, R., La Abute, E., Husnita, L., Nurbayani, N., Sarbaitinil, S., & Haluti, F. (2023). Pendidikan Karakter Di Era Milenial: Membangun Generasai Unggul Dengan Nilai-Nilai Positif. Pt. Sonpedia Publishing Indonesia.

Setyaningsih, R. (2020). Akulturasi Budaya Jawa Sebagai Strategi Dakwah. Ri’ayah: Jurnal Sosial Dan Keagamaan, 5(01), 73–82.

Setyaningsih, R. (2023). Peran Permainan Edukatif Dalam Mengembangkan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(6), 7299–7307.

Setyaningsih, R., Khodijah, N., & Munir, M. (2021). The Effect Of Single-Parent Parenting, Peer Conformity, And Self-Concept On Adolescent Religiosity. Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan, 13(3), 2951–2964.

Solissa, E. M., Farizawati, F., Maq, M. M., Aldina, F., & Wantu, H. M. (2023). Technological Pedagogical Content Knowledge (Tpack): An Overview Through Self-Efficacy And Motivation To Become A Professional Teacher. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 7(2), 2562–2571.

Solissa, E. M., Haetami, H., Yustita, V. V., Santosa, T. A., & Syafruddin, S. (2023). Effect Size Discovery Learning Model On Students Critical Thinking Skills. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 7(2), 2083–2093.

Solissa, E. M., Marzuki, K., Arniati, A., Mufti, D., & Santosa, T. A. (2023). The Influence Of The Jigsaw Model Based On Higher Order Thinking Skills On Students 21st Century Skills: Meta-Analysis. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 7(2), 2470–2479.

Solissa, E. M., Utami, R. J., Ikhlas, A., Putra, S. R., Vanchapo, A. R., & Mahendika, D. (2023). Meningkatkan Perkembangan Bahasa Ekspresif Pada Anak Usia Dini Melalui Media Flashcard (Cba). Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (Jrpp), 6(4), 2941–2946.

Solissa, E. M., Utomo, U., Kadarsih, S., Djaja, D. K., Pahmi, P., & Sitopu, J. W. (2023). Strategi Penguatan Pendidikan Karakter Pada Tingkat Slta Melalui Model Pembelajaran Project Based Learning. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (Jrpp), 6(3), 757–765.

Ulimaz, A. (2015). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Konsep Keanekaragaman Hayati Menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri. Konstruktivisme: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 7(1), 61–66.

Ulimaz, A. (2016). Penerapan Inkuiri Terbimbing Pada Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas Vii A Smpn 3 Tanjung Dalam Konsep Ekosistem. Konstruktivisme: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 8(1), 96–100.

Ulimaz, A. (2021). Respon Mahasiswa Terhadap Modul Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Pembelajaran Daring Mata Kuliah Teknologi Pengolahan Limbah. Jurnal Humaniora Teknologi, 7(1), 21–26.

Ulimaz, A., & Agustina, D. K. (2020). Respon Mahasiswa Vokasi Terhadap Pembelajaran Dengan Kahoot Pada Materi Parameter Limbah Cair. Senaster" Seminar Nasional Riset Teknologi Terapan", 1(1).

Ulimaz, A., Yardani, J., & Widiyastuti, D. A. (2023). Increase Student Learning Activities By Using A Problem-Based Learning Model In Legum Technology Lecture Materials. Edunesia: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 4(1), 238–246.

Wiranata, R., Surur, M., & Aisyah, S. (2023). Pengaruh Profesionalisme Dan Sertifikasi Terhadap Kinerja Guru Mata Pelajaran Ips Di Smp Negeri Se-Kabupaten Lumajang. Equilibrium: Jurnal Ilmiah Ekonomi Dan Pembelajarannya, 11(2), 187–195.

Wulantresna, P., Dewi, R. D. L. P., Prihadini, D., & Retnosari, D. (2022). Analisis Strategi Komunikasi Dalam Pelaksanaan Pelatihan Penggunaan Aplikasi Grab Merchant Pada Pt. Grab Teknologi Indonesia. Lugas Jurnal Komunikasi, 6(2), 145–153.