PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG

Evi  Febriani; Muhamad  Kumaidi; Dinda  Agustin

doi:10.31004/jrpp.v7i2.27205

Authors

Evi Febriani Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
Muhamad Kumaidi Institut Teknologi Sumatera
Dinda Agustin Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

DOI:

https://doi.org/10.31004/jrpp.v7i2.27205

Keywords:

Pendidikan Agama Islam, Karakter Religius, Peserta Didik

Abstract

Jurnal ini menyajikan penjelasan tentang peran Pendidikan agama islam dalam proses pembentukan karakter religious peserta didik di MAN 1 Bandar Lampung. Pada umumnya, Pendidikan agama islam merupakan landasan terpenting yang dapat memicu terwujudnya Pendidikan karakter dalam peserta didik. Penelitian ini menggunakan jenis pendekatan kualitatif dengan penelitian deskriptif. Sumber data yang diperoleh dari penelitian ini ialah data primer, dengan menggunaka Teknik pengumpulann data berupa kuesioner. Namun, Pendidikan merupakan komponen-komponen terpenting dalam pembentukan karakter karena dengan adanya Pendidikan dapat membentuk kepribadian dan jati diri anak, ada pula yang berpendapat bahwa ada anggapan yang efektif bagi pembentukan karakter peserta didik. Terutama dalam mewujudkan karakter religious, seseorang dapat memiliki milai yang baik dalam diri sehingga dapat ditranslasikan ke dalam tingkah laku perbuatannya sehari-hari. Oleh karena itu, di sinilah makna pembentukan karakter dalam Pendidikan agama islam yang diajarkan di lingkungan sekolah merupakan salah stu nilai pendukung yang mendasari Pendidikan karakter.

References

Alkahfiono, A. S., & Andriesgo, J. (2023). JOM FTK UNIKS, Volume 4, Nomor 1, Juli 2023. 4(1).

Chairani, A. Y. U. R. (2023). Implementasi nilai pendidikan karakter religius dalam proses pembelajaran di kelas v sdn 1 pengajaran teluk betung utara.

Darlis, A., Lubis, Y., Hasibuan, A., Alamsyah, M., & Ramadhan, W. (2023). Moderasi Beragama dalam Pendidikan Agama Islam di SMK Harum Sentosa Perbaungan Perbaungan. Journal on Education, 5(3), 6912-6919. Retrieved from

Dimas Teguh Saputra, & , Murfiah Dewi Wulandari, D. (2020). 02. Penanaman Karakter Disiplin Peserta Didik Melalui Keteladanan Guru di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(5), 3(2), 524–532. https://journal.uii.ac.id/ajie/article/view/971

Fadli, M. R. (2021). Memahami desain metode penelitian kualitatif. Humanika, 21(1), 33–54.

Hamdan, Nuzli, M., Rahma, S., Chaniago, F., & Norma Sampoerna, M. (2021). Profesionalitas Guru Pendidikan Agama Islam: Upaya Membangun Karakter Religious Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, 6(2), 244–261.

Harifah, N., Khumaidi, A., Fatimah, N., Islam, P. A., Tarbiyah, F., Islam, U., Hasan, Z., & Keagamaan, K. (2024). Pembentukan Karakter Religius Siswa Melalui Kegiatan Keagamaan Di Madrasah Aliyah Negeri MAN 2 Pajarakan Probolinggo. 7(1), 793–799.

Jai, A. J., Rochman, C., & Nurmila, N. (2020). Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Jujur Pada Siswa. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 10(2), 257–264.

Khoiruddin, M. A., & Sholekah, D. D. (2019). Islamic Religion Education Implementation in Forming Student Religious Characters. Jurnal Pedagogik, 06(01), 123–144.

Lubis, Y., & Ritonga, A. (2023). Mobilization School Program: Implementation of Islamic Religious Education Teacher Preparation in Elementary Schools. Jurnal At-Tarbiyat :Jurnal Pendidikan Islam, 6(1). https://doi.org/10.37758/jat.v6i1.632

Mariana, & Fathoni, T. (2021). Pengaruh Tingkat Pendidikan Agama Islam Orang Tua Terhadap Karakter Religius Peserta Didik. Jurnal Mentari, 1(1), 9–16.

Mu’in, F. (2019). Pendidikan Karakter?: Perspektif Teoritis dan Gagasan Praktis.

Muhammad Fahri, N. M. S. (2019). Staregi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Karakter Religius Siswa Di Smp Negeri 14 Bogor. Jurnal Penelitian Pendidikan Sosial Humaniora, 4(2), 537–542. https://doi.org/10.32696/jp2sh.v4i2.335

Nurmalasari, Y., & Erdiantoro, R. (2020). Perencanaan Dan Keputusan Karier: Konsep Krusial Dalam Layanan BK Karier. Quanta, 4(1), 44–51. https://doi.org/10.22460/q.v1i1p1-10.497

Ratniana. (2019). Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembelajaran. An-Nizom, 4(2), 154–160.

Ritonga, A. A., Lubis, Y. W., Masitha, S., & Harahap, C. P. (2022). Program Sekolah Penggerak Sebagai Inovasi Meningkatkan Kualitas Pendidikan di SD Negeri 104267 Pegajahan. Jurnal Pendidikan, 31(2), 195–206. https://doi.org/10.32585/jp.v31i2.2637

Salabi, A. S. (2021). Pendidikan Karakter Berbasis … Pendidikan Karakter Berbasis …. In Edukasi Islami (Vol. 3, Issue 2). https://doi.org/10.47766/saree.v3i2.625

Somad, M. A. (2021). Pentingnya Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Anak. QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Agama, 13(2), 171–186.

Yudha Wijaya Lubis. (2023). Pembentukan Karakter Unggul: Analisis Optimalisasi Pendidikan Melalui Organisasi Siswa Intra Madrasah (OSIM) Di MAN 2 Deli Serdang. Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika, 2(1), 274-282. https://doi.org/10.51903/bersatu.v2i1.554