IMPLEMENTASI ETIKA MANAJEMEN DI MIS CENDIKIA INSANI AL-WASHLIYAH SUKAMANDI HULU

Halimatun  Syakdiah; Siti  Rukhaiyah; Atika Hanan Julia  Harahap; Hasnah  Siahaan

doi:10.31004/jrpp.v7i1.25614

Authors

Halimatun Syakdiah Universitas Alwashliyah Medan
Siti Rukhaiyah Universitas Alwashliyah Medan
Atika Hanan Julia Harahap Universitas Alwashliyah Medan
Hasnah Siahaan Universitas Alwashliyah Medan

DOI:

https://doi.org/10.31004/jrpp.v7i1.25614

Keywords:

Implementasi, Etika, Manajemen.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menganalisis implementasi etika manajemen di MIS Cendikia Insani Al-Washliyah Sukamandi Hulu. Latar belakang penelitian ini ditemukan dalam pentingnya etika manajemen sebagai landasan untuk membentuk budaya organisasi yang berintegritas dan berorientasi pada pencapaian tujuan pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan library research, melibatkan peneliti sebagai instrumen kunci dalam menganalisis kondisi alamiah obyek. Data dikumpulkan melalui wawancara dan analisis teks dari berbagai sumber literatur. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pengembangan dan penerapan kode etik di MIS Cendikia Insani Al-Washliyah memberikan dampak positif dalam membentuk fondasi moral dan etika di berbagai aspek kehidupan sekolah. Dengan demikian, penelitian ini memberikan wawasan mendalam tentang bagaimana implementasi etika manajemen dapat memperkukuh budaya etis dalam pendidikan dan menawarkan saran-saran untuk pembaruan dan pengembangan lebih lanjut.

References

Armanila, A. (2019). Upaya Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Dan Intrapersonal Melalui Pembelajaran Tematik Di Tk Zulhijjah Medan. Equalita: Jurnal Studi Gender Dan Anak, 1(2), 63. https://doi.org/10.24235/equalita.v1i2.5480

Azhima, I., Nirmalasari, S., & Harahap, N. R. (2023). Penguatan Kecerdasan Spiritual Berbasis Penanaman Akhlak Pada Program Pembelajaran Di Tk Aisyiyah Bustanul Athfal 05 Medan. 4(3), 6858–6864.

Bagi, K., Stkip, M., Dalam, R., Pengenalan, P., Persekolahan, L., & Ii, P. L. P. (2020). Pelatihan pembekalan etika, disiplin, dan pendidikan karakter bagi mahasiswa stkip rokania dalam persiapan pengenalan lapangan persekolahan (plp) ii. 1, 27–33.

Dewi, U. K., & Diana, R. R. (2023). Peran Parental Attachment Terhadap Perkembangan Agama dan Moral Anak Usia Dini. Awlady?: Jurnal Pendidikan Anak, 9(2), 1. https://doi.org/10.24235/awlady.v9i2.14139

Etik, K., Profesional, P., & Etika, T. (2023). Tren Pengembangan Dan Penerapan Kode Etik Insinyur Sipil (Informatics Engineering Engineer: Now and the Future). 4(1), 75–84.

Gunawan, B., Kementerian, K., Kabupaten, A., & Kanan, W. (2023). Implementasi Manajemen Pendidikan Karakter Dalam Mengembangkan Minat , Sikap Dan Perilaku Positif Siswa di MA Nurul Iman Kasui Kabupaten Way Kanan. 3, 6328–6341.

Harahap, H. S., & Armanila. (2023). Implementation of Special Management in RA Kamboja. Indonesian Journal of Islamic Early Education, 7(2), 149–155.

Hotni Sari Harahap dan Armanila. (2023). Prinsip Kepemimpinan Moral Spiritual Sekolah Dalam Pembangunan Karakter PAUD di TK Nurul Hidayah Kabupaten Serdang Bedagai. Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini, 5, 435–446. http://jurnal.unw.ac.id/index.php/IJEC

Marpaung, S. F., Azizi, R. A., Lestari, E., Monalisa, F. N., Hasibuan, Leni Hermita Padang, R., & Fadla, S. L. (2023). Implementasi Pendidikan Etika Dan Prilaku Moral Dalam Pembentukan Karakter Siswa di SD PAB 18 Sampali. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 5(1), 1349–1358.

Perdana, A. L. (2020). Pelaksanaan Monitoring Dan Evaluasi ( Monev ) Terhadap Kinerja Guru Di Sman 16 Gowa. 44–52.

Pranata, F., Sukarno, S., & Anwar, K. (2023). Konsep Etika Antara Guru dan Murid dalam Upaya Meningkatkan Etis Religius Manajemen Pendidikan Islam Telaah atas Pemikiran Al-Zarnuji dan KH. Hasyim Asy’ari. Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 7(3), 1259. https://doi.org/10.35931/am.v7i3.2503

Sugiyono. (2021a). Metode Penelitian Kuantatif Kualitatif dan R&D (3rd ed.). Alfabeta.

Sugiyono. (2021b). MEtode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D (3rd ed.). Alfabeta, CV.

Widayanto, S. R., & Rachmadi, A. (2019). Evaluasi Manajemen Teknologi Informasi Menggunakan Framework COBIT 5 Domain Monitoring , Evaluate , and Assess pada PT . PLN ( Persero ) Kantor Pusat. 3(7), 6956–6964.