Yulianti, Dwi, Universitas Kristen Satya Wacana, Indonesia

• Journal on Teacher Education Vol. 4 No. 2 (2022): Journal on Teacher Education - Articles
  Efektifitas Model Pembelajaran Kontekstual dan Inkuiri terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar
  Abstract  pdf