PENGENALAN KEWIRAUSAHAAN PADA SISWA SMP
DOI:
https://doi.org/10.31004/cdj.v2i3.2390Keywords:
Inovatif, Kreatif, WirausahaAbstract
Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat adalah agar peserta didik memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam menggunakan media sosial untuk belajar melatih jiwa kewirausahaan yang kreatif dan mandiri. Lokasi pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini berada di MTs Nurul Hikmah, kota Bekasi (Jawa Barat). Target dalam pengabdian masyarakat ini adalah peserta didik kelas VII yang berjumlah 45 peserta. Metode yang digunakan adalah observasi, wawancara, penyuluhan dan demontrasi. Setelah berdiskusi dengan pihak sekolah dan wali murid, pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat dilaksanakan melalui aplikasi Zoom Meeting karena masih dalam situasi pandemi Covid 19. Berdasarkan pelatihan yang telah dilaksanakan diperoleh hasil sebagai berikut: 1) Peserta memiliki antusias tinggi dan kemauan yang kuat untuk menambah pengetahuan dan pemahaman mengenai media sosial dan berbagai aplikasi online shop; 2) Peserta memiliki minat dan keinginan untuk mengembangkan jiwa kewirausahaian melalui media sosial dan aplikasi online shop; 3) Peserta mempunyai motivasi dengan berjualan online dapat menambah uang saku, membantu orang tua serta keinginan menjadi seorang entrepreneur.References
Alifah, Siti., Pamungkas, A. D. (2020). Pengenalan Literasi Keuangan Pada Yayasan Tahfidzul Qur’an Ar-Rahmani. Community Development Journal, 1(2), 64-69
Ati, A. P., & Widiyarto, S. Literasi Bahasa Dalam Meningkatkan Minat Baca Dan Menulis Pada Siswa SMP Kota Bekasi. Basastra, 9(1), 105-113.
Leo, A. (2014). Kewirausahaan. Jakarta: Penerbit Ombak.
Pamungkas, A. D. (2020). Effect of Non Performing Loan and BI Rate on The Credit Amount of
MSME: A Case Study of SOE Banking Companies. IJEIT, 3(1). 150-156.
Rapih, S. (2016). Pendidikan Literasi Keuangan Pada Anak: Mengapa dan Bagaimana?. Scholaria, 6(2), 14–28.
Rusdiana, Dr. 2018. Kewirausahaan dan Praktik. Bandung: CV Pustaka Setia.
Sadri, Muhammad. (2019). Pemberdayaan siswa melalui edukasi keuangan sejak dini sebagai upaya pembentukan karakter cerdas mengelola uang. Seminar Nasional Kewirausahaan, 1(1), 290-295. http://doi.org/10.30596/snk.vlil.3630
Saerang, I.S., & Maramis, J.B. (2017). Eksplorasi Respon Perencanaan dan Pengelolaan Keuangan Keluarga, Jurnal manajemen bisnis dan inovasi, 4(2). 110 – 115.
Slavin, R.E., (1994). Educational Psychology: Theory and Practice (ed.3). Massachusetts: Allyn and Bacon.
Sunarmintyastuti, L., & Widiyarto, S. (2019). Pelatihan Pembuatan Prakarya Dalam Rangka Meningkatkan Minat Berwirausaha Siswa. Matappa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 134-137.
Suprapto, H. A., & Pamungkas, A. D. (2020). Dasar-Dasar Manajemen dan Riset Pemasaran.
Depok: CV Berkah Saintek.
Takdir, S. (2015). Kewirausahaan (ed.6). Yogyakarta: Wijaya Mahadi Karya.
Vernia, D. M., Suprapto, H. A., & Supandi, A. (2018). Penyuluhan Pentingnya Minat Kewirausahaan Dalam Membentuk Karakter Mandiri Siswa Smk Insan Mulia dan SMP Azzuhriyah Kota Bekasi. MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 54-59.
Vernia, D. M., Widiyarto, S., Narsih, D., & Tiwinyanti, L. (2020). Sosialisasi Dan Pembekalan Strategi Pemasaran Produk Olahan Pisang Pada Siswa Pondok. Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI, 4(1), 125-128.
Widiyarto, S., Wulansari, L., & Hasanusi, F. S. (2020). Pelatihan “English Communicative†Guna Mempersiapkan SDM Berkualitas dan “Competitiveâ€. Intervensi Komunitas, 1(2), 125-131.
Downloads
Published
Versions
- 2022-07-25 (2)
- 2021-11-08 (1)
