STRATEGI EFEKTIF DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI ERA DIGITAL
DOI:
https://doi.org/10.31004/jrpp.v8i2.44523Keywords:
Pembelajaran Bahasa Indonesia, Strategi Pembelajaran, Era Digital, Teknologi Pendidikan, Literasi Digital.Abstract
Perkembangan teknologi di era digital memberikan tantangan sekaligus peluang dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi efektif dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di era digital dengan menggunakan metode studi literatur. Studi ini mengkaji berbagai pendekatan inovatif yang memanfaatkan teknologi, seperti penggunaan platform digital, media interaktif, dan aplikasi pembelajaran berbasis daring. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran dengan memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif, fleksibel, dan menarik bagi peserta didik. Selain itu, strategi pembelajaran berbasis teknologi juga mendorong kemandirian belajar serta meningkatkan keterampilan literasi digital siswa. Dengan demikian, penerapan strategi yang tepat dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di era digital dapat mendukung pencapaian tujuan pendidikan yang lebih optimal.References
Siregar, A., & Purnamasari, D. (2022). Literasi Digital dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jakarta: Pustaka Edukasi.
Wahyuni, R. (2021). Inovasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Teknologi Digital.
Yogyakarta: Media Nusantara.
Bowen, G. A. (2009). Document analysis as a qualitative research method. Qualitative Research Journal, 9(2), 27-40. https://doi.org/10.3316/QRJ0902027
Creswell, J. W. (2014). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (4th ed.). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.
Kitchenham, B., & Charters, S. (2007). Guidelines for performing systematic literature reviews in software engineering. Keele University and Durham University.
Snyder, H. (2019). Literature review as a research methodology: An overview and guidelines. Journal of Business Research, 104, 333-339. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2019.07.039
Nugraha, A., & Suryani, N. (2020). Pemanfaatan Teknologi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Daring. Jurnal Pendidikan Bahasa, 12(2), 45-58.
Prasetyo, B. (2021). Pengaruh Media Sosial terhadap Penggunaan Bahasa Indonesia di Kalangan Pelajar. Jurnal Linguistik dan Sastra, 9(1), 67-80.
Rahmawati, T. (2022). Literasi Digital dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia: Tantangan dan Solusi bagi Guru dan Siswa. Jurnal Teknologi Pendidikan, 15(3), 89-102.
Suherli, D., Kurniawan, R., & Hidayat, M. (2021). Inovasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Digital untuk Meningkatkan Literasi Siswa. Jurnal Ilmu Pendidikan, 18(4), 112-125.
Wibowo, A. (2019). Pendekatan Komunikatif dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia: Studi Kasus di Sekolah Menengah Atas. Jurnal Bahasa dan Budaya, 7(2), 34-50.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Ezra Natasya Hutabarat, Ida Binneka, Yesna Enika Br Lingga, Grace Angel Sirait, Elly Prihasti
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
