MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEKNIK DASAR PASSING ATAS BOLA VOLI MELALUI MODIFIKASI PERMAINAN DI MTSN 3 KOTA PEKAN BARU

Imam Rahmat  Kartono; Zulkifli  Zulkifli

doi:10.31004/jrpp.v6i4.21622

Authors

Imam Rahmat Kartono Universitas Islam Riau
Zulkifli Zulkifli Universitas Islam Riau

DOI:

https://doi.org/10.31004/jrpp.v6i4.21622

Keywords:

Hasil Belajar Teknik Dasar Passing Atas Bola Voli.

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar teknik dasar passing atas bola voli melalui modifikasi permainan di MTsN 3 Kota Pekan Baru Adapun jenis penelitian ini adalah PTK. subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII 4 MTSN 3 Kota Pekanbaru yang berjumlah 37 orang siswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes pengukuran teknik dasar passing bawah. Teknik analisa data yang digunakan adalah nilai ketuntasan siswa. Dari hasil penelitian dan analisa data, maka penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Terdapat peningkatan hasil belajar teknik dasar passing atas bola voli melalui modifikasi permainan di MTSN 3 Kota Pekanbaru dengan persentase ketuntasan klasikal pada siklus I sebesar 72.97% dan pada siklus II sebesar 89.19% sehingga terdapat kenaikan nilai persentase sebesar 16.22%.

References

Andriani, R., & Rasto. (2019). Motivasi Belajar Sebagai Determinan Hasil Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 4(1), 80–86. https://doi.org/10.17509/jpm.v4i1.14958

Ariyani, mega diah, & Kamarudin. (2022). Kontribusi Daya Ledak Otot Tungkai Dan Koordinasi Mata Tangan Terhadap Kemampuan Smash Bolavoli Klub Tuah Karya Mandiri Kecamatan Tualang Kabupaten Siak. Jurnal Olahraga Indragiri, 9(2), 45–57.

Asri, A. (2019). Meningkatkan Hasil Belajar Bola Voli Melalui Modifikasi Permainan Bola Voli Mini Siswa Kelas VI SDN 020 Rambah Hilir Kabupaten Rokan Hulu Tahun Pelajaran 2018/2019. Jurnal Edu Research, 8(1), 1–10. https://doi.org/10.30606/jer.v8i1.801

Atmasubrata, G. (2012). Serba Tahu Dunia Olahraga. surabaya?: Dafa Publishing.

Bangun, S. Y. (2017). Resiprokal Menggunakan Simpai Memperbaiki Belajar Passing Atas Bola Voli. Journal of Sport Science and Education, 2(1), 20. https://doi.org/10.26740/jossae.v2n1.p20-24

Cahyanto, A. G. I., & Hidayat, T. (2015). Pengaruh Modifikasi Permainan Terhadap Hasil Belajar Passing Atas Bolavoli (Studi Pada Siswa Kelas VIIC SMPN1 Tulangan Kabupaten Sidoarjo). Pendidik. Olahraga dan Kesehat, 3, 5.

Candra, A., & Henjilito, R. (2018). Pengaruh Latihan Pukulan Menggunakan Imagery Terhadap Hasil Smash Permainan Bola Voli Tim Putra Penjaskesrek Universitas Islam Riau Pekanbaru. Journal Sport Area, 3(2), 102–110. https://doi.org/10.25299/sportarea.2018.vol3(2).1611

Edigan, F. (2018). Penggunaan Media Berbasis Komputer dengan Metode Inkuiri untuk Menigkatkan Hasil Belajar Fisika Prodi Matematika Fkip UIR. Sains Dan Teknologi Informasi, 2(1), 80–89. https://doi.org/10.33372/stn.v2i1.338

Effendy, F., Kharisma, Y., & Ramadhan, R. (2020). Penggunaan Modifikasi Permainan Bola Voli Untuk Meningkatkan Kemampuan Passing Bawah. Jurnal Pendidikan Olahraga, 9(1), 1–14. https://doi.org/10.31571/jpo.v9i1.1333

Etor, S., & Rohendi, A. (2017). Metode Latihan Dan Pembelajaran Bola Voli Untuk Umum. Bandung:Alfabeta.

Fatmawati, F., & Kamarudin, K. (2022). Level of Physical of Extracurricular Volleyball Students At Senior High School 5 Pekanbaru. Jurnal Olahraga Dan Kesehatan (ORKES), 1(3), 535–544. https://doi.org/10.56466/orkes/Vol1.Iss3.50

Gazali, N. (2016). Kontribusi Kekuatan Otot Lengan Tehadap Kemampuan Servis Atas Atlet Bolavoli. Journal of Physical Education, Health and Sport, 3(1), 1–6. https://doi.org/: https://doi.org/10.15294/jpehs.v3i1.6496

Halawa, H. I., Priono, J., & Kurniati, R. (2022). Meningkatkan Minat Belajar Melalui Modifikasi Permainan Bola Voli di Sekolah. Jurnal,Pendidikan Jasmani Olahrga Dan Kesehatan, 2(2), 102–108.

Ishak, M. (2017). Menejemen Penyelenggaraan Pertandingan Bola Voli. Bandung?: alfabeta.

Iskandar. (2012). Pnelitian Tindakan Kelas. jakarta?: referensi.

Iyakrus, I. (2019). Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Prestasi. Altius?: Jurnal Ilmu Olahraga Dan Kesehatan, 7(2), 168–173. https://doi.org/10.36706/altius.v7i2.8110

Kurniawati, A., Arifin, Z., Wandi, E., & Hermawan, I. (2022). Pengaruh Modifikasi Permainan Bola Voli Terhadap Minat Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Holistic Journal of Sport Education, 1(2), 60–69. https://doi.org/10.52434/hjse.v1i2.1965

Kusmiyati, Soegiyanto, & Rahayu, S. (2014). Pengembangan Model Modifikasi Permainan Bolavoli Mini “Serpassring” Pembelajaran Penjasorkes Sd Kelas V. Journal of Physical Education and Sports, 3(2), 73–77. https://doi.org/doi 10.15294/JPES.V3I2.4809

Kusumawati, M. (2015). Penelitian Pendidikan Penjaskesrek.Alfabeta (2nd ed.). bandung?: alfabeta.

Lubis, A. E., & Agus, M. (2017). Peningkatan hasil belajar passing atas pada permainan bolavoli melalui variasi pembelajaran siswa SMP. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 13(2), 58–64. https://doi.org/10.21831/jpji.v13i2.21028.

Nazirun, N., Gazali, N., & Fikri, M. (2020). Minat Siswa Terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani Di smp YLPI Pekanbaru. Jurnal Penjakora, 6(2), 119–126. https://doi.org/10.23887/penjakora.v6i2.20898

Nugraha, B. (2015). Pendidikan Jasmani Olahraga Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak, 4(1), 557–564. https://doi.org/10.21831/jpa.v4i1.12344

Nugraha, U., & Yuliawan, E. (2021). Meningkatkan hasil belajar passing atas bolavoli melalui pendekatan gaya mengajar latihan dengan menggunakan audio visual. Altius: Jurnal Ilmu Olahraga Dan Kesehatan, 10(2), 231–242. https://doi.org/10.36706/altius.v10i2.15871

Rahayu. E, T. (2013). Strategi pembelajaran pendidikan jasmani. Implementasi pada pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan. Bandung: Alfabeta.

Robiansyah, M., Supriatna, E., & Hidasari, F. P. (2016). Pengaruh Modifikasi Permainan Terhadap Hasil Belajar. Jurnal Pendidikan Jasmani, 3(1), 1–9. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.26418/jppk.v8i11.38200

Rois, K., & Fernando, R. (2022). Minat Siswa Terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani Pada Siswa Kelas 7 SMP Negeri 1 Kerinci Kanan Students ’ Interest in Learning Physical Education in Grade 7 Students of SMP Negeri 1 Kerinci Kanan. Olahraga Dan Kesehatan, 1(3), 956–960. https://doi.org/https://doi.org/10.56466/orkes/Vol1.Iss3.85

Samsudin. (2008). Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. Jakarta: Prenada Media Group.

Saputra, I. (2015). Modifikasi Media Pembelajaran Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar. Pendidikan Jasmani, 14(2), 35–41. https://doi.org/https://doi.org/10.24114/jik.v14i2.6112

Showab, A., & Djawa, B. (2019). Pengaruh modifikasi permainan bolavoli terhadap kegembiraan belajar siswa. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan2, 7(03), 307-312.

Somayana, W. (2020). Peningkatan Hasil Belajar Siswa melalui Metode PAKEM. Jurnal Pendidikan Indonesia, 1(3), 350–361. https://doi.org/10.36418/japendi.v1i3.33

Widartini, N. (2013). Upaya Meningkatkan Efektifitas Belajar Servis Bawah Bola Voli Dengan Media Modifikasi Bola Plastik Pada Siswa Kelas Iv. Pendidikan Jasmani, 1(3), 503–508

Widayati, A. (2008). penelitian Tindakan Kelas. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 6(1), 87–93. https://doi.org/10.21831/jpai.v6i1.1793

Yusmar, A. (2017). Upaya Peningkatan Teknik Permainan Bola Voli Melalui Modifikasi Permainan Siswa Kelas X SMA Negri 2 Kampar. JURNAL PAJAR (Pendidikan Dan Pengajaran), 1(1), 143–152. https://doi.org/10.33578/pjr.v1i1.4381