PENGARUH PEMBELAJARAN E-LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KOMPETENSI KARYAWAN (STUDI KASUS PADA DIVISI PENGEMBANGAN BISNIS CABANG BCA KCU KELAPA GADING)
DOI:
https://doi.org/10.31004/jrpp.v6i4.21139Keywords:
E-Learning, Kompetensi Karyawan, BCAAbstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran e-learning terhadap peningkatan kompetensi karyawan (studi kasus pada Divisi Pengembangan Bisnis Cabang BCA KCU Kelapa Gading Jakarta Utara).Penelitian ini menggunakan metode dekriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui penyebaran kuesioner,dan data pustaka. Dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh, sampel yang digunakan berjumlah 65 karyawan BCA Divisi Pengembangan Bisnis KCU Kelapa Gading Jakarta Utara, dengan menggunakan teknik analisis data regresi linear sederhana. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh antara pembelajaran e-learning terhadap peningkatan kompetensi karyawan (Divisi Pengembangan Bisnis cabang BCA KCU Kelapa Gading Jakarta Utara) pengaruh positif sangat kuat dan memiliki kontribusi pengaruh sebesar 71,6% terhadap variabel peningkatan kompetensi.References
Almumtazah, N., N.Azizah, Y.L Putri, & Dian C.R Novitasari. (2021). Prediksi JUmlah Mahasiswa BaruMenggunakan Metode Regresi Linear Sederhana. Jurnal Ilmiah Matematika Dan Terapan, 18(1).
Anik Juniastuti, A Faroby Falatehan, & Pudji Muljono. (2018). Strategi Peningkatan Kualitas Konten Diklat Berbasis E-Learning pada Pusdiklat Anggaran dan Perbendaharaan. Jurnal Manajemen Pembangunan Daerah, 10(2).
Bank Central Asia. (2023, October). Company Profil BCA. Www.Bca.Co.Id.
Baskoro Harwindito, & Dinda Aisyah. (2020). Implementasi E-Learning Berbasis Aerofood Learning Center Terhadap Kinerja Karyawan (Studi Kasus pada Karyawan di Divisi Hot Chicken) PT.Aerofood ACS Cengkareng. Jurnal Manjemen Dirgantara, 13(2).
Ifan Junaedi, & Roy Prasetyo. (2020). Efektifitas Pengembangan E-Learning Terhadap Kompetensi Karyawan dengan Menggunakan JQUERY, PHP & MYSQL studi kasus PT. Bank Mega, TBK. JISICOM, 4(1).
Imam Lukito. (2020). Optimalisasi Pendidikan dan Pelatihan Metode E-Learning di Lingkungan Kementrian Hukum dan HAM . Jurnal Ilmiah Kebijakan Hukum, 14(2).
Indah Permata Sari, & Hardiyan. (2018). Pengaruh E-learning Sebagai Media Pelatihan dan Pengembangan Terhadap Kinerja Karyawan BCA KCU Tangerang. Jurnal SISFOKOM, 7(1).
Indra Gabe Simorangkir, Sahyar, & Pardamean Daulay. (2023). The Impact of E-learning Based Training, Work Motivation, and Discipline on employee Competence at KKP Pratama Pematangn Siantar. Jurnal Sketsa Bisnis, 10(1).
Lijan Sinambela. (2021). Metode Penelitian Kuantitaif: Teoritik dan praktik. PT.Refika Aditama.
Muhammad B. (2018). Teori Teori Manjemen Sumber Daya Manusia. Prenada Media.
Nima Jafari N, & Batool Zareie. (2015). A Model for Assessing the Impact of e-learning systems on employees’ satisfaction. Sciencediret, 53, 475–485.
Nur Eva Zaskiah, & Sri Solihah. (2022). Program Pengembangan E-learning Sebagai Upaya Meningkatkan Kompetensi Profesional Calon Guru. Jurnal Abdimas Galuh, 4(1).
R Yudhy Pradityo Setiadiputra. (2019). Pemanfaataan Real Time Converence Dalam Bidang Pengembangan Kompetensi Pada Era Disruptive Technology. Jurnal Jendela Inovasi Daerah, 2(2).
Rahadi, & susilawati. (2021). Kompetensi Sumber Daya Manusia. CV.Lentera Ilmu Madani.
Reza Claudio Purwanto, & Andriyastuti Suratman. (2022). Pengaruh Pelatihan dan Pengembangan Melalui Metode E-learning Terhadap Kinerja sumber Daya Manusia PT. Bank Rakyat Indonesia Kantor Cabang Manado. Jurnal Mahasiswa Bisnis Dan Manajemen, 1(4).
Rusli, M., Hermawan, D., & Supuwiningsih. (2020). Memahami E-Learning. Penerbit Andi.
Silahuddin. (2015). Penerapan E-learning dalam Pendidikan. Jurnal Ilmiah CIRCUIT, 1(1).
Suartama. (2014). E-Learning Konsep dan Aplikasinya. Universitas Pendidikan Ganesha.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Nurul Tri Maulidah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
