Hubungan Religiusitas dan Kematangan Beragama Dengan Kepribadian Siswa MAN 1 Kota Semarang

Authors

  • Aidilla Fitri Febriani Universitas PGRI Semarang
  • Suhendri Suhendri Universitas PGRI Semarang
  • Rosidi Rosidi MAN 1 Kota Semarang

DOI:

https://doi.org/10.31004/jpdk.v5i2.14330

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan religiusitas dan kemantangan beragama dengan kepribadian siswa. Responden penelitian ini adalah siswa kelas XII B Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Semarang yang berjumlah 26 siswa yang diambil dengan teknik random sampling yang diambil secara acak. Analisis data menggunakan analisi korelasi parsial dan simultan dengan Pearson correlation untuk mengetahui hubungan religiusitas dan kematangan beragama dengan kepribadian siswa. Hasil analisis dioleh dengan menggunakan program SPSS versi 24. Hasil analisis korelasi product moment diperoleh kesimpulan bahwa terdapat kontribusi positif yang signifikansi religiusitas secara parsial terhadap kepribadian siswa kelas XII Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Semarang. Terdapat kontribusi positif yang signifikansi kematangan beragama secara parsial terhadap kepribadian siswa kelas XII Madrasah Aliyah Negeri 1 Semarang dan terdapat kontribusi positif yang signifikansi religiusitas dan kematangan beragama secara bersama-sama terhadap kepribadian siswa kelas XII Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Semarang.

Downloads

Published

2023-04-27

How to Cite

Febriani, A. F. ., Suhendri, S., & Rosidi, R. (2023). Hubungan Religiusitas dan Kematangan Beragama Dengan Kepribadian Siswa MAN 1 Kota Semarang. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 5(2), 5216–5221. https://doi.org/10.31004/jpdk.v5i2.14330

Issue

Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Aidilla Fitri Febriani, Suhendri Suhendri, Rosidi Rosidi

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).