EDUKASI PENTINGNYA SARAPAN PAGI BAGI ANAK-ANAK SEKOLAH DASAR
DOI:
https://doi.org/10.31004/cdj.v6i6.54748Keywords:
Edukasi, Sarapan, Anak Sekolah Dasar, Pentingnya SarapanAbstract
Sarapan pagi merupakan kegiatan penting yang dilakukan setiap pagi, setelah bangun tidur dan sebelum beraktivitas di sekolah. Pada anak usia sekolah dasar, sarapan pagi memiliki fungsi tidak hanya sebagai pemenuhan kebutuhan energi tetapi juga sebagai dukungan awal terhadap proses belajar, konsentrasi, dan kemampuan kognitif anak di sekolah. Kegiatan sosialisasi pentingnya sarapan bagi anak-anak ini dilakukan di SD Pahlawan. Pemilihan target sekolah karena jam belajar mengajar dimulai pada pukul 07.30 pagi dimana biasanya orang memulai sarapan di jam tersebut. Target sasaran adalah anak-anak murid kelas I-III dikarenakan sarapan itu penting untuk dimulai dibiasakan dari usia dini. Tanpa disadari, sarapan sangat penting bukan hanya untuk kebutuhan fisik tetapi juga mental, dimana sarapan dilakukan bersama keluarga maka akan terjalin komunikasi yang baik untuk memulai kegiatan yang baikReferences
Adolphus K, L. C. (2016). The Effects of Breakfast and Breakfast Composition on Cognition in Children and Adolescents: A Systematic Review. .
Firdaus, M. R. (2024). Total Diet Survey 2020–2023: Kebiasaan Sarapan dan Kualitas Nutrisi Anak Sekolah di Indonesia. Bioedunis Journal, Vol. 04 No. 01.
Hardinsyah, &. A. (2012). Kebiasaan sarapan dan konsentrasi belajar anak sekolah dasar. Jurnal Gizi dan Pangan, 7(3), 123-129.
Hoyland, A. D. (2009). A systematic review of the effect of breakfast on the cognitive performance of children and adolescents. Nutrition Research Reviews, 22(2), 220-243.
Indonesia, K. K. (2019). Permenkes Nomor 28 Tahun 2019 tentang Angka Kecukupan Gizi yang Dianjurkan untuk Masyarakat Indonesia.
Indonesia, K. K. (2020). Pedoman konsumsi pangan dan gizi seimbang untuk anak usia sekolah.
Khomsan, A. (2019). Ahli gizi tekankan pentingnya menu sarapan beragam bagi anak. ANTARA News.
Organization, W. H. (2020). Healthy diet. WHO.
Rampersaud, G. C. (2005). Breakfast habits, nutritional status, body weight, and academic performance in children and adolescents. Journal of the American Dietetic Association, 105(5),, 743-760.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Yenny Safitri, Dewi Sulastri Juwita, Intan Zanisa

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.










