Hubungan Disposisi Matematis dengan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VII
DOI:
https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.9606Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat hubungan yang signifikan antara disposisi matematis dengan kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VII SMP Negeri 1 Banuhampu. Jenis penelitian yang digunakan adalah korelasional dengan sifat penelitian Ex Post Facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII yang berjumlah 307 siswa di SMP Negeri 1 Banuhampu. Pengambilan sampel menggunakan teknik cluster random sampling, sehingga diperoleh sampel 30 siswa. Instrument penelitian menggunakan angket disposisi matematis dan tes kemampuan komunikasi matematis siswa. Teknik analisis data digunakan dengan uji t. Hasil penelitian diperoleh nilai lebih besar dari atau 22,049 > 1,697 ini berarti terdapat hubungan signifikan antara disposisi matematis dengan kemampuan komunikasi matematis siswa, dan dapat diketahui bahwa siswa kurang menunjukkan kegigihan dalam menghadapi permasalahan, kurang menunjukkan rasa ingin tahu yang tinggi, siswa terbiasa dengan soal-soal serupa dengan contoh, kemampuan komunikasi matematis siswa masih rendah, kesulitan memodelkan soal cerita ke dalam model matematika.
Downloads
Published
2022-12-01
How to Cite
Sari, N. ., Sari, N. ., & Fitri, H. . (2022). Hubungan Disposisi Matematis dengan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VII . Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(6), 7881–7886. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.9606
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2022 Novita Sari, Haida Fitri
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
.png)
