Keikutsertaan Pendidikan Kewarganegaraan dalam Upaya Membangun Karakter Berbangsa dan Bernegara Indonesia

Authors

  • Hasna Salsabila Universitas Pendidikan Indonesia, Cibiru
  • Dini Anggraeni Dewi Universitas Pendidikan Indonesia, Cibiru

DOI:

https://doi.org/10.31004/jpdk.v3i2.1618

Keywords:

Moralitas, Humanistik, Globalisasi

Abstract

Kondisi warga negara Indonesia saat ini dapat dikatakan kurang baik dalam hal karakter berbangsa dan bernegara. Hal ini dapat terjadi karena masuknya teknologi yang tidak terkontrol. Masyarakat Indonesia tidak bisa memilah mana saja yang dapat memberikan dampak positif terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara. Dapat dilihat pula bahwa budaya Korupsi, Kolusi dan Nepotisme sangat marak terjadi. Selain itu, masyarakat Indonesia pun sering kali mudah terpacu konflik karena intoleran. Oleh karena itu, keikutsertaan Pendidikan Kewarganegaraan dalam membangun karakter berbangsa dan bernegara diharapkan dapat memperbaiki karakter dari masyarakat Indonesia.

References

Aminah, S. (2018). Optimalisasi Peran Keluarga dan Sekolah Sebagai Basis Penguatan Pendidikan Karakter. Jurnal PPKn. 6 (1). [Online]. Diakses dari : http://jurnal.ppkn.org/index.php/j%9kn

Ananda, A. (2012). Pendidikan Kewarganegaraan dan Pendidikan Karakter Bangsa. Hal 258-282. [Online]. Diakses dari : http://ejournal.unp.ac.id/index.php jd/article/view/2558/2163

Dianti, L. (2014). Integrasi Pendidikan Karakter Dalam Pembelajatan Pendidikan Kewaraganegaraan Untuk Mengembangkan Karakter Siswa. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial. 23 (1). [Online]. Diakses dari : https://ejournal.upi.edu/index.php/ pis/article/download/2062/1453

Elisa, N. (2004). Peranan Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Pendidikan Karakter Bangsa. [Online]. Hal 17-31. Diakses dari : https://ejurnal.univamedan.ac.id/idex.php/kalamkeadilan/article/do nload/44/33

Japar, M. dkk. (2019). Peran Pelatihan Penguatan Toleransi Sosial Dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Di Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial. 29 (2), hal 94-104. [Online]. Diakses dari : http://journals.ums.ac.id/index.php jpis/article/download/8204/5044

Juliardi, B. (2015). Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Pendidikan Kewarganegaraan. Jurnal Bhinneka Tunggal Ika. 2 (2), hal 119-126. [Online]. Diakses dari : https://ejournal.unsri.ac.id/index.p p/jbti/article/view/4581

Lestari, G. (2015). Bhinneka Tunggal Ika : Khasanah Multikulutral Indonesia di Tengah Kehidupan Sara. Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. [Online]. Diakses dari : http://journal.um.ac.id/index.php/j pk/article/download/5437/2037

Maftuh, B. (2008). Internalisasi Nilai-Nilai Pancasila dan Nasionalisme Melalui Pendidikan Kewarganegaraan. [Online]. Diakses dari : http://file.upi.edu/Direktori/JUR AL/EDUCATIONIST/Vol._II_N _2Juli_2008/7_Bunyamin_Maftu _rev.pdf

Muzayanah, M. (2020). Pendidikan Kewarganegaraan Bagi Bahasiswa Upaya Komitmen Cinta Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) dan Bela Negara). Jurnal Pendidikan UNDIKSHHA. 8 (1). [Online]. Diakses dari :https://ejournal.undiksha.ac.id/ind x.php/JJPP/article/view/23606

Nurmalisa, Y. Dkk. (2020). Peranan Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Membangun Civic Consecience. Jurnal Bhinneka Tunggal Ika. 7 (1). [Online]. Diakses dari :https://ejournal.unsri.ac.id/index.pp/jbti/article/download/10082/pdf

Rahmatiani, L. (2020). Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Pembentuk Karakter Bangsa. Dalam Seminar Nasional Kewarganegaraan. [Online]. Diakses dari http://seminar.uad.ac.id/index.php snk/article/view/3665/pdf

Wibowo, A. dkk. (2017). Pendidikan Kewarganegaraan : Usaha Untuk Memperkuat Multikulturalisme di Indonesia. Junral Civics. 14 (2). [Online]. Diakses dari https://journal.uny.ac.id/index.php civics/article/download/16043/pdf

Sari, Y. (2014). Pembinaan Toleransi dan Peduli Sosial Dalam Upaya Memantapkan Watak Kewarganegaraan (Civic Disposition) Siswa. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial. 23 (1). [Online]. Diakses dari : https://ejournal.upi.edu/index.php/ pis/article/view/2059

Setianingsih, U. dkk. (2019). Implementasi Nilai-Nilai Bhineka Tunggal Ika pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Surakarta pada Tahun Pelajaran 2016/2017. [Online]. Diakses dari : http://journal.univetbantara.ac.id/i dex.php/cessj/article/view/359

Suharyanto, A. (2013). Peranan Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Membina Sikap Toleransi Antar Siswa. Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Sosial Politik. 1 (2). [Online]. Diakses dari : http://ojs.uma.ac.id/index.php/jpp ma/article/view/563/403

Downloads

Published

2021-04-16

How to Cite

Salsabila, H., & Dewi, D. A. (2021). Keikutsertaan Pendidikan Kewarganegaraan dalam Upaya Membangun Karakter Berbangsa dan Bernegara Indonesia. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 3(2), 20–29. https://doi.org/10.31004/jpdk.v3i2.1618

Issue

Vol. 3 No. 2 (2021): JPDK

Section

Articles

License

Copyright (c) 2021 Hasna Salsabila

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).