PENDIDIKAN MEMBACA ALQURAN DENGAN MEDIA VIDEO CALL WHATSAPP PADA ANAK-ANAK GIZAKA PRIVAT DESA BABALAN KECAMATAN GABUS KABUPATEN PATI

Authors

  • Heny Kusmawati Sekolah Tinggi Agama Islam Pati
  • Anista Ika Surachman Sekolah Tinggi Agama Islam Pati

DOI:

https://doi.org/10.31004/jote.v3i2.2788

Keywords:

Membaca, Alqur’an, Whatsapp, Video Call

Abstract

Pendidikan Membaca Alquran Berbasis Media Video Call Whatsapp pada Anak-Anak Gizaka Privat Desa Babalan, Kecamatan  Gabus, Kabupaten Pati memiliki tujuan untuk mengetahui tahapan pendidikan membaca alquran berbasis video call whatsapp pada anak-anak Gizaka Privat Desa Babalan, Kecamatan Gabus, Kabupaten Pati dan mengetahui faktor pendukung dan penghambat pendidikan membaca alquran berbasis video call whatspp pada anak-anak Gizaka Privat Desa Babalan, Kecamatan Gabus, Kabupaten Pati. Adapun jenis penelitian adalah kualitatif deksriptif dengan metode pengumpulan data wawancara, observasi, dan dokumentasi dianalisis dengan teknik triangulasi data. Hasil penelitian berkaitan dengan tahapan-tahapan pendidikan membaca alquran berbasis video call whatspp pada anak-anak Gizaka Privat Desa Babalan, Kecamatan Gabus, Kabupaten Pati dan faktor pendukung serta penghambat pendidikan membaca alquran berbasis video call whatsapp pada anak-anak Gizaka Privat Desa Babalan, Kecamatan Gabus, Kabupaten Pati.

References

Arikunto, Suharsimi. 2002. Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Edisi Revisi V Jakarta: Rineka Cipta.

Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Edisi Revisi V Jakarta: Rineka Cipta.

Dhieni, Nurbiana, dkk. 2007. Metode Pengembangan Bahasa. Jakarta: universitas terbuka,

Faisal, Sanapiah. 1982. Metode Penelitian Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional.

Kartono, Kartini. 1990. Pengantar Metodologi Riset Sosial, Bandung: Mandar Maju.

Kusmawati, Heny. 2019. Strategi Belajar Mengajar di Era Distrupsi. Pati: Media Alqolam Lestari

Lubis, Mukhlis Hadi, Arman Sani. 2014. “Analisis Kualitas Video Call Menggunakan Perangkat NSN Flexi Packet Radio.pdfâ€. Diakses pada tanggal 22 September 2021, pukul 16.00 WIB, Pada http://jurnal.usu.ac.id/singuda_ensikom/article/view/5014

Moleong, lexi .j. 1998. Metodologi penelitian kualitatif, bandung: remaja karya.

Pratiwi , nuning indah. 2017. “Penggunaan media video call dalam teknologi

Komunikasi.jurnal ilmiah dinamika sosial, “ volume 1 nomer 2, agustus 2017.

Sugiyono. 2006. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Pendidikan Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Downloads

Published

2021-11-04

Issue

Vol. 3 No. 2 (2022): Journal On Teacher Education

Section

Articles

License

Copyright (c) 2021 Heny Kusmawati, Anista Ika Surachman

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms: 1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal. 2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal. 3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).