Permainan Alat Musik Marakas dari Botol Bekas dan Batu Kecil di RA Ibnu Halim untuk Meningkatkan Aspek Perkembangan Seni AUD

Authors

  • Hilda Zahra Lubis Universitas Islam negeri Sumatra Utara Medan
  • Fatimah Nayla Zaskia Siregar Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Widya Sari Nasution Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Zahra Afifah Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

DOI:

https://doi.org/10.31004/jote.v5i2.20700

Abstract

Musik merupakan salah satu media yang sangat efektif dalam menyampaikan sebuah pesan. Dengan menggunakan alat musik maracas tersebut anak menjadi antusias dalam memainkan dan mengembangkan kemampuan seninya. Peneliti menggunakan metode observasi seluruh siswa di kelas.Tujuan penelitian ini  yaitu anak membuat marakas dengan kreasinya. Hal ini dapat membantu anak untuk menstimulasi perkembangan seni musik, yang diharapkan anak mampu mengenal alat musik sederhana, memberikan pengalaman belajar yang baru melalui kegiatan seni menggunakan alat musik, menstimulasi kreativitas anak sehingga berkembang bakat dan minat anak secara alam.

Downloads

Published

2023-12-28

Issue

Vol. 5 No. 2 (2023): Journal on Teacher Education

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Hilda Zahra Lubis, Fatimah Nayla Zaskia Siregar, Widya Sari Nasution, Zahra Afifah

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms: 1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal. 2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal. 3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).