PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN APLIKASI ANDROID DI SEKOLAH DASAR
DOI:
https://doi.org/10.31004/cdj.v2i2.1991Keywords:
Pelatihan, Video Pembelajaran, Guru Sekolah DasarAbstract
Judul kegiatan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) yang diusulkan adalah “Pelatihan dan Pendampingan Pembuatan Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Android di Sekolah Dasar. Kegiatan ini dilaksanakan dalam rangka menyambut semakin berkembangnya model–model pembelajaran yang dapat diterapkan dalam mengajar sehari-hari. Selain itu guru juga dituntut dapat beradaptasi dengan kondisi dan situasi Pandemi Covid-19 dalam menerapkan model pembelajaran yang bervariasi. Kegiatan dalam pelatihan ini adalah guru-guru dari kedua sekolah yaitu SD Negeri 027977 Binjai dan SD Negeri 024183 Binjai yang akan diberikan pelatihan dan pendampingan dalam Pembuatan Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Android mulai dari mendowload aplikasi di android kemudian menyiapkan model pembelajaran yang digunakan, konten pembelajaran, pengambilan data yang digunakan untuk pembelajaran kelas daring dan juga bahan ajar apa yang akan digunakan dalam membuat video pembelajaran. Guru juga akan diberikan Video Tutorial Youtube pembuatan video pembelajaran yang berisikan model- model pembelajaran yang dapat digunakan dan diterapkan menggunakan video pembelajaran dalam mengajar daring.References
Nurgayah. (2011). Strategi Dan Metode Pembelajaran. Cita Pustaka.
Rahmaibu, F. H., Ahmadi, F., & Prasetyaningsih, F. D. (2017). Pengembangan Video Pembelajaran Pembelajaran Menggunakan Adobe Android Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn. Jurnal Kreatif : Jurnal Kependidikan Dasar, 7(1).
Rahmawati, F., Haryanto, & Alamsyah. (2017). Pelatihan Model Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi Bagi Guru SMP Negeri 2 Jati Agung Lampung Selatan. Adiguna: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 2(2), 20–24.
Sani, A. R. (2014). Pembelajaran Saintifik Untuk Implementasi Kurikulum 2013 (Y. S. Hartati (ed.)). Bumi Aksara.
Sari, H. L., & Negara, E. K. (2011). Video Pembelajaran Pembelajaran Kimia Terpadu Pada Madrasah Tsanawiyah Negeri (MAN) 2 Kota Bengkulu. Jurnal Video Pembelajaran Infotama, 7(2), 103–120.
Surachman, E. (2013). Workshop Pemanfaatan Video Pembelajaran Pembelajaran Sebagai Upaya Peningkatkan Efektifitas Pembelajaran Serta Profesionalitas Pendidik Di SMP Negeri 194 Jakarta. Jurnal Sarwahita, 13(2), 111–119. https://doi.org/DOI https://doi.org/10.21009/sarwahita.132.06
Tri, S., & Atika, N. H. (2018). Penggunaan dan Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (P2TIK) Sektor Pendidikan 2018.
Umbara, U., Rosyid, A., & Setiawan, D. L. (2019). Pelatihan Pembuatan Video Pembelajaran Pembelajaran Matematika Berbasis Android Menggunakan Adobe Animate bagi Guru SMP di Kabupaten Kuningan. Jurnal Pengabdian Pada Mayarakat, 4(1), 93–104. https://doi.org/10.30653/002.201941.84
Ali, M. (2018). Media Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Android Untuk Inovasi Pengajaran Matematika Dan Sains SDN Kota Baubau. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI, 2(2), 85–93.
Angraini, L. M., Sudiarta, I. W., Qomariyah, N., Alaa, S., & Handayana, I. G. N. Y. (2019). Peningkatan Kompetensi Komputasi Fisika Dan Kimia Untuk Mahasiswa Program Studi Fisika FMIPA Universitas Mataram. SELAPARANG. Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 2(3), 37–41.
Kartimi, Mulyani, A., & Riyanto, O. R. (2019). Pemberdayaan Guru Dalam Implementasi Pembelajaran Abad 21. DIMASEJATI, 1(2), 160–170.
Mulyono, A. (2009). Pendidikan Bagi Anak Kesulitan Belajar. Rineka Cipta.
Nugraheny, D., Wintolo, H., Kusum, A., & Sudaryanto. (2018). Pendampingan Pembuatan Bahan Ajar Berbasis MultiVideo Pembelajaran Menggunakan Media Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Android Bagi Para Guru SD IT Salsabila Al Muthi ’ in, Yogyakarta. Jurnal Pengabdian Mayarakat Bidang Teknologi, KACANEGARA, 1(1), 23–28.
