ANALISIS MANAJEMEN DIKLAT YANG EFEKTIF
DOI:
https://doi.org/10.31004/jrpp.v6i3.30948Keywords:
Analisis Manajemen, Diklat, EfektifAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen pendidikan dan pelatihan (diklat) melalui pendekatan kajian pustaka. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis literatur dari berbagai sumber yang relevan dengan manajemen diklat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen diklat yang efektif memerlukan perencanaan yang matang, pelaksanaan yang terstruktur, dan evaluasi yang komprehensif. Pembahasan menguraikan berbagai model manajemen diklat dan best practices yang telah terbukti berhasil dalam berbagai konteks. Kesimpulan penelitian menekankan pentingnya adaptasi dan inovasi dalam pengelolaan diklat untuk mencapai tujuan pembelajaran yang optimal.References
Arifin, Z. (2016). Desain Kurikulum dan Pengembangan Materi Pelatihan. Bandung: Alfabeta.
Arikunto, S. (2017). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Handoko, H. (2014). Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: BPFE.
Handoko, H. (2018). Manajemen Diklat: Teori dan Aplikasi. Jakarta: Gramedia.
Kaswan. (2016). Pelatihan dan Pengembangan Kompetensi SDM. Alfabeta.
Kirkpatrick, D. (2016). Evaluating Training Programs: The Four Levels. San Francisco: Berrett-Koehler.
Mangkunegara, A. P. (2005). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mulyadi, M. (2012). Evaluasi Pelatihan: Metode dan Aplikasinya. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Mulyasa, E. (2013). Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Munir. (2012). Pembelajaran Jarak Jauh Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Alfabeta.
Rachmawati, I. (2017). Pengaruh Umpan Balik Terhadap Efektivitas Pelatihan Karyawan. Jurnal Manajemen Pendidikan, 6(2), 123-134.
Rivai, V. (2009). Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Perusahaan. Jakarta: RajaGrafindo Persada.
Rivai, V., & Sagala, E. J. (2010). Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Perusahaan. PT Raja Grafindo Persada.
Robbins, S. P., & Coulter, M. (2016). Management. Pearson Education.
Santoso, B. (2017). Manajemen Pelatihan: Teori dan Aplikasi. Surabaya: UNESA University Press.
Siagian, S. P. (2015). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bumi Aksara.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Supriyanto, A. (2015). Analisis Kebutuhan Pelatihan: Teori dan Praktik. Jakarta: Pustaka Pelajar.
Sutrisno, E. (2016). Teknik Pengumpulan Data dalam Evaluasi Pelatihan. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 21(3), 245-257.
Wijayanto, B. (2018). Manajemen Diklat: Pendekatan Teoritis dan Praktis. Yogyakarta: Andi Offset.
Winataputra, U. S. (2011). Strategi Pembelajaran. Jakarta: Universitas Terbuka
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Ari Dwianto
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
