Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran

ISSN Printed : 2655-710X

JRPP : Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. JRPP : Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran publishes research results relating to the theory and practice of teaching and learning, curriculum development, learning materials, learning models, learning methods and learning media in education.

JRPP : Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran is published twice a year in June and December As our commitment to the advancement of science and technology, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) follows an open access policy that allows published articles to be available for free online without any subscription. Manuscripts must be prepared in accordance with the following author's template: Download Templates

Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Have been Indexing on:

Announcements


Call For Paper Volume 4 Nomor 2 Desember Tahun 2021
The Editorial Team of Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran invites you to submit your paper for Vol. 4 No. 2, (2021). Deadline for submission: 30 Oktober 2021
Posted: 2021-08-02

More Announcements...

Vol 4, No 1 (2021): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2021

Articles

KAJIAN LITERATUR TENTANG KEBIJAKAN PENDIDIKAN DASAR DI MASA PANDEMI DAN DAMPAKNYA TERHADAP PEMBELAJARAN

Alpi Subahan Program Studi PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Indonesia,

Dini Xena Dista Program Studi PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Indonesia,

Ramdhan Witarsa Program Studi PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Indonesia

HUBUNGAN KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU DENGAN KEDISIPLIAN GURU DI TK DURI KECEMATAN MANDAU KABUPATEN BENGKALIS

Winda Pratiwi Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakukltas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Riau, Indonesia,

Zulkifli N Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakukltas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Riau, Indonesia,

Yeni Solfiah Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakukltas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Riau, Indonesia

PERBANDINGAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 5-6 TAHUN PADA IBU YANG BEKERJA DAN IBU YANG TIDAK BEKERJA DI TK NURUL YAQIN KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Jelfita Jelfita Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakukltas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Riau, Indonesia,

Daviq Chairilsyah Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakukltas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Riau, Indonesia,

Febrialismanto Febrialismanto Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakukltas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Riau, Indonesia

PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN GADGET TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK SE- KECAMATAN BANGKINANG KOTA KABUPATEN KAMPAR

Ranny Nur Agustin Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakukltas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Riau, Indonesia,

Ria Novianti Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakukltas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Riau, Indonesia,

Enda Puspitasari Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakukltas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Riau, Indonesia

KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA BERDASARKAN TAKSONOMI SOLO

Shofia Hidayah Universitas Nurul Jadid, Indonesia,

Wahyu Agung Mustikaning Romadhon Universitas Nurul Jadid, Indonesia,

Dewi Firda Yuniar Universitas Nurul Jadid, Indonesia

PENTINGNYA ADMINISTRASI KAMPUS UNTUK KEMAJUAN PENDIDIKAN DI UPI YPTK PADANG

Devi Syukri Azhari Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Ilmu Komputer, UPI YPTK, Indonesia

KEPRAKTISAN DAN KEEFEKTIFAN LKS BERCIRIKAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI MATRIKS

Arini Hidayati Universitas Nurul Jadid, Indonesia,

Wildatun Nofiah Universitas Nurul Jadid, Indonesia,

Setiawati Setiawati Universitas Nurul Jadid, Indonesia

PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERBASIS MULTIKULTURALISME AGAMA MELALUI METODE HYPNOTEACHING

Yayah Robiatul Adawiyah Universitas Nurul Jadid, Indonesia,

Istibsyaroh Istibsyaroh Universitas Nurul Jadid, Indonesia,

Aulia Nuriyatir Rofi’ah Universitas Nurul Jadid, Indonesia

PERAN ORANG TUA DALAM MENYEIMBANGKAN PSIKOLOGI ANAK PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MASA COVID 19

Sindi Ardila Yuliarisma Universitas PGRI Madiun, Indonesia,

Darmadi Darmadi Universitas PGRI Madiun, Indonesia,

Pupung Puspita Ningrum Universitas PGRI Madiun, Indonesia,

Ayu Safitri Universitas PGRI Madiun, Indonesia,

Yohannes Eko Prasetyo Universitas PGRI Madiun, Indonesia,

Khoirotun Nisa Universitas PGRI Madiun, Indonesia

RESPON MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIPMA DALAM MEMECAKAN MASALAH GEOMETRI DITINJAU DARI ASPEK FILSAFAT ILMU SELAMA PERKULIAHAN DARING

Ruina Nur Fitria Universitas PGRI Madiun, Indonesia,

Risvya Faiz Nabila Universitas PGRI Madiun, Indonesia,

Melinia Putri Wardani Universitas PGRI Madiun, Indonesia,

Meinanda Putri Zalsabella Universitas PGRI Madiun, Indonesia,

Wahyuning Pertiwi Universitas PGRI Madiun, Indonesia,

Darmadi Darmadi Universitas PGRI Madiun, Indonesia

PENERAPAN DAN PEMAHAMAN SISWA SMP KELAS VIII TERHADAP MATERI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DALAM KEHIDUPAN

Yuni Wulandari Universitas PGRI Madiun, Indonesia,

Astri Eka Rahmawati Universitas PGRI Madiun, Indonesia,

Siti Zubaidah Handriani Universitas PGRI Madiun, Indonesia,

Anisa Anggun Setyaningsih Universitas PGRI Madiun, Indonesia,

Abdul Luqi Baidowi Universitas PGRI Madiun, Indonesia,

Darmadi Darmadi Universitas PGRI Madiun, Indonesia

ANALISIS KESULITAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGENAI MATERI BILANGAN BULAT DI KALANGAN SD PADA MASA PANDEMI

Adzra Afifah Mahmuda Prodi Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas PGRI Madiun, Indonesia,

Maylinda Dwi Astuti Prodi Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas PGRI Madiun, Indonesia,

Akmal Hisyam Mikdadi Prodi Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas PGRI Madiun, Indonesia,

Achmad Ryan Ma'sum Saputra Prodi Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas PGRI Madiun, Indonesia,

Darmadi Darmadi Prodi Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas PGRI Madiun, Indonesia

ANALISIS PENGARUH CURRENT RATIO, DEBT TO EQUITY , FIRM SIZE DAN KEPEMILIKAN MANAJERIAL TERHADAP PROFITABILITAS PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR SEKTOR BARANG KONSUMSI YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA TAHUN 2017-2019

Ike Rukmana Sari Universitas Prima Indonesia, Indonesia,

Anita M. Pasaribu Universitas Prima Indonesia, Indonesia,

Lena Manalu Universitas Prima Indonesia, Indonesia

MERAJUT SEBAGAI KEGIATAN BARU UNTUK TERAPI MENGURANGI KECEMASAN SELAMA MASA PANDEMI COVID

Dewi Rahmawaty Sekolah Tinggi Desain Intersudi, Indonesia,

Nadiroh Nadiroh Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,

Achmad Husen Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,

Agung Purwanto Universitas Negeri Jakarta, Indonesia

PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL ORANG TUA-ANAK TERHADAP PENGETAHUAN SEKS PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK RAUDHATUL ATHFAL KECAMATAN BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR

Annisa Nadila Putri Universitas Riau, Indonesia,

Ria Novianti Universitas Riau, Indonesia,

Enda Puspitasari Program Studi PGPAUD, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau, Indonesia

PENGEMBANGAN TARI KREASI KAMPUONG LAMO UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK USIA 5-6 TAHUN

Intan Ningrum Universitas Riau, Indonesia,

Hukmi Hukmi Universitas Riau, Indonesia,

Febrialismanto Febrialismanto Universitas Riau, Indonesia

PENGEMBANGAN MEDIAVISUAL OUTDOOR UNTUK KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN

Feber D Tarigan Universitas Riau, Indonesia

HAMBATAN DAN TANTANGAN DALAM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DASAR DI KABUPATEN BIAK NUMFOR PROVINSI PAPUA DI ERA OTONOMI KHUSUS PAPUA

Alfasisromarakap Alfasisromarakap Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,

Ahman Ahman Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,

Sunaryo Sunaryo Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,

Achmad Achmad Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,

Husen Husen Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,

I Made Astra Universitas Negeri Jakarta, Indonesia

PENERAPAN STRATEGI THE LEARNING CELL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA ARTIKEL DALAM MEDIA CETAK

Arozatulo Bawamenewi IKIP Gunungsitoli, Indonesia

KEMAMPUAN LITERASI MATERI SISTEM GERAK SISWA SMA PADA MASA PANDEMI COVID-19

Novi Ayu Pakpahan Universitas Negeri Medan, Indonesia,

Hasruddin Hasruddin Universitas Negeri Medan, Indonesia

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING STAD UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN IKIP GUNUNGSITOLI PADA MATA KULIAH MANAJEMEN KONSTRUKSI

Aprianus Telaumbanua Pendidikan Teknik Bangunan, Indonesia

APLIKASI STRATEGI PEMBELAJARAN LIGHTENING THE LEARNING CLIMATE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPS PADA MAHAMAHASISWA PGSD

Karina Wanda PGSD,FKIP,Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Indonesia,

Indah Pratiwi PGSD,FKIP,Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Indonesia

PERSEPSI GURU TERHADAP PEMBELAJARAN DARING DI SEKOLAH DASAR NEGERI 018 LANGGINI BANGKINANG

Muhammad Syahrul Rizal Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Indonesia,

Mufarizuddin Mufarizuddin Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Indonesia

PENGARUH AUDIT TENURE, UKURAN PERUSAHAAN, AUDIT DELAY DAN KOMITE AUDIT TERHADAP KUALITAS AUDIT PADA PERUSAHAAN TRADE, SERVICE AND INVESTMENT YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA TAHUN 2017-2020

Annisa Nauli Sinaga Universitas Prima Indonesia, Indonesia,

Putri Zasa Estaria Sitorus Universitas Prima Indonesia, Indonesia,

Siska Roos Haumahu Universitas Prima Indonesia, Indonesia

PENERAPAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA KOMIK DI II SD NEGERI 071057 HILIWETO GIDO

Enny Susila Halawa Guru SD Negeri 071057 Hiliweto Gido, Indonesia

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYUSUN TEKS ANEKDOT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT DI KELAS VI SD NEGERI 071078 HILIWETO GIDO

Dameria Harefa Guru SD Negeri 071078 Hiliweto Gido, Indonesia

ISSN: 2655-6022

Username
Password
Remember me