PENGENALAN DAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI DIGITAL DI GEREJA HKBP BETESDA RESSORT MEDAN PERJUANGAN
DOI:
https://doi.org/10.31004/cdj.v7i2.56983Keywords:
Teknologi Digital, Literasi Digital, Pelayanan Gereja, Pengabdian MasyarakatAbstract
Perkembangan teknologi digital membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan masyarakat, termasuk dalam pelayanan gereja. Namun demikian, tidak seluruh jemaat memiliki pemahaman dan keterampilan yang memadai dalam memanfaatkan teknologi digital untuk mendukung aktivitas pelayanan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman, pelatihan, dan pendampingan kepada jemaat mengenai pemanfaatan teknologi digital secara bijak, efektif, dan produktif. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui tahapan observasi kebutuhan, penyusunan materi, penyuluhan, demonstrasi penggunaan aplikasi digital, diskusi interaktif, pendampingan praktik, serta evaluasi kegiatan. Subjek kegiatan adalah jemaat Gereja HKBP Betesda Ressort Medan Perjuangan yang berasal dari berbagai kelompok usia. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan jemaat dalam menggunakan teknologi digital, khususnya dalam mengakses informasi gereja, mengikuti ibadah daring, serta membangun komunikasi pelayanan. Pemanfaatan teknologi digital juga membantu gereja dalam meningkatkan efektivitas penyebaran informasi dan attach kegiatan pelayanan.References
Arsyad, A. (2017). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.
Belshaw, D. (2014). The Essential Elements of Digital Literacies. London: Self Published.
Buckingham, D. (2015). Defining Digital Literacy: What Do Young People Need to Know about Digital Media? Nordic Journal of Digital Literacy, 10(4), 21–35.
Hobbs, R. (2017). Create to Learn: Introduction to Digital Literacy. New Jersey: Wiley.
Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia. (2020). Modul Literasi Digital Indonesia. Jakarta: Kominfo.
Livingstone, S. (2014). Developing Social Media Literacy. Journal of Communication, 64(3), 1–8.
Martin, A. (2008). Digital Literacy and the Digital Society. Journal of Digital Literacy, 30(2), 151–176.
Nasrullah, R. (2015). Media Sosial: Perspektif Komunikasi, Budaya, dan Sosioteknologi. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
Purbo, O. W. (2018). Internet untuk Pendidikan dan Masyarakat. Jakarta: Informatika.
Rheingold, H. (2012). Net Smart: How to Thrive Online. Cambridge: MIT Press.
Selwyn, N. (2016). Education and Technology: Key Issues and Debates. London: Bloomsbury Academic.
Suryani, N., Setiawan, A., & Putria, A. (2018). Media Pembelajaran Inovatif dan Pengembangannya. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Tapscott, D. (2009). Grown Up Digital: How the Net Generation is Changing Your World. New York: McGraw-Hill.
UNESCO. (2018). Digital Literacy in Education. Paris: UNESCO Publishing.
Widodo, A., & Nugroho, R. (2020). Pemanfaatan Media Digital dalam Pelayanan Gereja di Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Teologi dan Pelayanan, 6(2), 115–126.
Yusuf, M. (2019). Literasi Digital sebagai Upaya Penguatan Pendidikan Karakter di Era Digital. Jurnal Pendidikan Indonesia, 8(2), 153–160.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Muda Sakti Raja Sihite, Apriani Deswita Simorangkir, Nursina Yunika Manik, Ristauli Sinaga, Stefpani Ambarita
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
