OPTIMALISASI PELATIHAN DAN PEMNGEMBANGAN MSDM BERBASIS ARTIFICIAL INTELLIGENCE DALAM MENGHADAPI TRANSFORMASI DIGITAL 5.0
DOI:
https://doi.org/10.31004/cdj.v7i2.56663Keywords:
Artificial Intelligence, Pelatihan Dan Pengembangan, MSDM, Transformasi Digital 5.0.Abstract
Transformasi digital 5.0 menuntut organisasi untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia yang adaptif terhadap perkembangan teknologi, khususnya pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam proses pelatihan dan pengembangan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis optimalisasi pelatihan dan pengembangan Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM) berbasis Artificial Intelligence dalam menghadapi tantangan transformasi digital. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan studi literatur dan analisis terhadap berbagai sumber ilmiah yang relevan terkait implementasi AI dalam pengembangan kompetensi SDM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan Artificial Intelligence dalam pelatihan mampu meningkatkan efektivitas proses pembelajaran, personalisasi materi pelatihan, serta mempercepat pengembangan kompetensi karyawan sesuai dengan kebutuhan organisasi di era digital. Selain itu, teknologi AI juga mendukung pengambilan keputusan yang lebih akurat dalam pengelolaan SDM melalui analisis data yang lebih komprehensif. Dengan demikian, optimalisasi pelatihan dan pengembangan MSDM berbasis Artificial Intelligence menjadi strategi penting bagi organisasi untuk meningkatkan daya saing, produktivitas, serta kesiapan menghadapi dinamika transformasi digital 5.0.References
Atmojo, I. R. W., Saputri, R. A. D. Y., & Fadhil, P. A. (2025). Integrasi Kecerdasan Buatan dalam Mewujudkan Pembelajaran Mendalam di Sekolah Dasar. Didaktika Dwija Indria, 13(5), 782-793.
Davenport, T. H., & Ronanki, R. (2018). Artificial Intelligence for the real world. Harvard Business Review, 96(1), 108–116.
Dessler, G. (2020). Human Resource Management (16th ed.). Pearson Education.
Fukuyama, M. (2018). Society 5.0: Aiming for a new human-centered society. Japan Spotlight, 27(5), 47–50.
Ikhlas, A. (2020). Pengaruh penerapan pendekatan saintifik terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP pada materi teorema Pythagoras. Jurnal Inovasi Penelitian, 1(7), 1395–1406. https://doi.org/10.47492/jip.v1i7.259.
Ikhlas, A. (2018). Pengaruh model pembelajaran berbasis masalah dan gaya kognitif siswa terhadap hasil belajar matematika siswa di kelas VIII SMP Negeri 7 Kerinci. Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi, 2(2), 135–143. https://doi.org/10.22437/jiituj.v2i2.5988.
Kaplan, A. M., & Haenlein, M. (2019). Siri, Siri in my hand: Who’s the fairest in the land? On the interpretations, illustrations, and implications of Artificial Intelligence. Business Horizons, 62(1), 15–25.
Marasabessy, Z. A., Adam, A., Dufri, I., Werfewubun, J., Tomikal, T., & Silim, S. (2025). Pelatihan Pemanfaatan AI Bagi Guru Dalam Merancang Materi Ajar Berbasis Teknologi Di Kabupaten Halmahera Utara. Martabe: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 8(1), 79-93.
Mislia, Dodi Setiawan Riatmaja, Trisna Rukhmana, Al Ikhlas, Heru Widoyo, & Nurwanto Nurcahyo. (2025). IMPLEMENTASI GAMIFIKASI DALAM PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA. EDU RESEARCH, 6(1), 461-470. https://doi.org/10.47827/jer.v6i1.547.
Mukhlis, S., Setiawan, B., Ruwaida, G. A., MS, Z., Febriyani, E. N., & Listiani, M. E. (2025). Pelatihan Pengenalan Artificial Intelligence (AI) pada Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila untuk Meningkatkan Kompetensi Guru pada Transformasi Digital di DKI Jakarta. Inisiatif: Jurnal Dedikasi Pengabdian Masyarakat, 4(1), 34-51.
Noe, R. A. (2020). Employee Training and Development (8th ed.). McGraw-Hill Education.
Patty, J., & Lekatompessy, J. (2024). Pelatihan penggunaan teknologi artificial intelligence (AI) dalam pembelajaran bagi para guru SD Negeri Tiakur. Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi Dan Perubahan, 4(3).
Schwab, K. (2017). The Fourth Industrial Revolution. Crown Business.
Syafi’i, I., Wachidin, M. S., Sunarsi, D., Susanto, H., Utami, M. A., Irmawanti, I., & Rusilowati, U. (2025). Pemanfaatan Artificial Intelligence Dalam Pengembangan Sdm Unggul Di UMKM Kecamatan Gunung Sindur. Jurnal Peradaban Masyarakat, 5(3), 121-127.
Yulianti, S. D., & Ikhlas, A. (2024). Pengabdian kepada masyarakat: Optimalisasi kurikulum merdeka melalui pembelajaran proyek untuk menanamkan nilai Pancasila di MA Al Manshuriyah. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan, 2(4), 507–516. https://doi.org/10.31004/jerkin.v2i4.1225
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Firdaus Firdaus, Niti Lestari, Herlina Lusiana, Mursanto Mursanto, Citra Amelia
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
