SOSIALISASI PENERAPAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI MELALUI METODE DARING PADA MAHASISWA FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
DOI:
https://doi.org/10.31004/cdj.v4i1.12253Keywords:
Pendidikan Jasmani, Pembelajaran daring, Synchronous, Asynchronous.Abstract
Permasalahan dalam pembelajaran pendidikan jasmani yang belum mampu menyesuikan dengan zaman yang serba digital, sehingga proses praktek yang dilaksanakan dalam pembelajaran pendidikan jasmani secara daring yang oleh guru masih belum efektif oleh karena itu kami membuat kegiatan sosialisasi ini untuk mengetahui Efektivitas pembelajaran pendidikan jasmani melalui metode daring pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri makassar. Tujuan Pengabdian ini yaitu untuk memberikan pemahaman mengenai penerapan pembelajaran pendidikan jasmani melalui metode daring. Mahasiswa dapat menerima materi dengan antusias serta kemauan yang besar sehingga sosialisasi materi ini dapat diserap oleh seluruh mahasiswa, sehingga hal ini akan menjadi bekal ketika mengabdi ditempat mengajar merekaReferences
Akkasse, Arfandi, et al. (2016). PKM Sosialisasi Penanganan Pertama Cedera Olahraga Menggunakan Metode Rice pada Klub Sepak Bola Manisa Utama dan Walet FC Sidrap. KORSAcs?: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 22–27.
Darmawan, E. (2018). Implementasi Model Pembelajaran Asynchronous Dalam Perancangan Aplikasi Simulasi Panduan Pecinta Alam [Implementation of Asynchronous Learning Model for the Design of a Nature Lover’s Guide Simulation Application]. Jurnal Cloud Information, 3(2), 13–19.
Juliantine, T. (2006). Studi Tentang Perbandingan Pendidikan Jasmani Antara Indonesia Dengan Jepang. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 3(3), 10–20.
Kemendikbud. (2014). Pembelajaran pada pendidikan dasar dan pendidikan menengah. In Jakarta (p. 103).
Saefulmilah, R. M. I., & Saway, M. H. (2020). Hambatan-Hambatan Pada Pelaksanaan Pembelajaran Daring Di Sma Riyadhul Jannah Jalancagak Subang. Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(3), 393–404. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/nusantara
Downloads
Published
Versions
- 2023-05-09 (5)
- 2023-05-09 (4)
- 2023-05-09 (3)
- 2023-05-09 (2)
- 2023-02-14 (1)
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Retno Farhana Nurulita, Agus Sutriawan, M. Imran Hasanuddin Imran, Muhammad Qasash Hasyim, Muhammad Akbar Syafruddin, Hezron Alhim Dos Santos
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
