IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER BAGI WARGA BINAAN PADA LEMBAGA PEMASYARAKATAN KELAS II B KOTA GUNUNGSITOLI

Samahati  Zega; Amstrong  Harefa; Syukur Kasieli  Hulu; Adrianus  Bawamenewi; Jesslyn Elisandra  Harefa

doi:10.31004/jrpp.v7i2.26375

Authors

Samahati Zega Universitas Nias
Amstrong Harefa Universitas Nias
Syukur Kasieli Hulu Universitas Nias
Adrianus Bawamenewi Universitas Nias
Jesslyn Elisandra Harefa Universitas Nias

DOI:

https://doi.org/10.31004/jrpp.v7i2.26375

Keywords:

Pendidikan Karakter, Warga Binaan.

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mengetahui Implementasi pendidikan Karakter Bagi Warga Binaan pada Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Kota Gunungsitoli , (2) meneliti faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan pendidikan karakter, dan (3) mengetahui upaya dari hambatan pelaksanaan pendidikan karakter. Pendekatan penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah warga binaan dan petugas pemasyarakatan. Data dikumpulkan dengan observasi, wawancara dan studi dokumen dan dokumentasi. Analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian adalah: (1) pelaksanaan pendidikan karakter pada Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Kota Gunungsitoli berjalan sesuai tujuan pemasyarakatan. pendidikan karakter dilaksanakan melalui kegiatan jasmani, rohani, intelektual dan kemandirian, (2) faktor pendukungnya adalah warga binaan taat dan tertib; kerja sama dengan pihak ketiga; kebijakan wajib diikuti warga binaan. Faktor penghambatnya adalah kurangnya motivasi sebagian warga binaan; sarana prasarana dan anggaran terbatas; pemasaran sempit, dan (3) solusi dari hambatan adalah memberikan pengusulan cuti dan pemberian sanksi terhadap warga binaan ketika ada yang melanggar peraturan dan dimasukan ke selker; memotivasi warga binaan; mengajukan proposal ke Kantor Wilayah Hukum dan HAM.

References

Agus Wibowo. (2012). Pembinaan Karakter: Strategi Membangun Karakter Bangsa Berperadaban. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Akhmad Muhaimin Azzet. (2011). Urgensi Pembinaan Karakter di Indonesia: Revitasisasi pembinaan karakter terhadap keberhasilan belajar dan kemajuan bangsa. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Dwidja Priyatno. (2006): Sistem Pembinaan Pemasyarakatan.Bandung:Refika Aditama.

Masnur Muslich. (2014). Pendidikan Karakter Menjawab Tantangan Krisis Multi-dimensional. Jakarta : Bumi Aksara.

Muchlas Samani dan Hariyanto. (2013). Konsep dan Model Pendidikan Karakter. Bandung:Remaja Rosdakarya.

Mulyasa. (2011). Manajemen Pendidikan Karakter. Jakarta:Bumi Aksara.

Mulyasa. (2013). Manajemen Pendidikan Karakter. Jakarta:Bumi Aksara.

Miftah Thoha. (2008). Manajemen Pembinaan dan Pengamplikasian. Jakarta:Kencana.

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 31 Tahun 1999 tentang Pembinaan dan Pembimbingan Warga Binaan Pemasyarakatan.

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 1999 tentang Syarat dan Tata Cara Pelaksanaan Hak Warga Binaan Pemasyarakatan.

Sudarto. (1986). Kapita Selekta Hukum Pidana. Bandung:Penerbit Alumni.

Zubaedi. (2011). Desain Pendidikan Karakter : Konsepsi dan Aplikasinya dalam Lembaga Pendidikan. Jakarta : Kencana.

Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2016). Pembimbingan. Diakses dari

Fadjri Prathama. (2015). Pelaksanaan Tindakan Pembinaan Terhadap Narapidana yang Melanggar Peraturan Keamanan dan Ketertiban di Lembaga Pemasyarakatan Klas II A Padang. Fakultas Hukum Universitas Tamansiswa Padang. Diakses melalui www.journal.unitas-pdg.ac.id

Fitriyani Rohmawati. (2015). Implementasi Pembinaan Karakter Bagi Warga Binaan Pemasyarakatan di Lembaga Pemasyarakatan Klas II A Pekalongan. Diakses dari http://elc.stain-pekalongan.ac.id/id/eprint/771