DIAGNOSA AWAL PERKEMBANGAN MOTORIK BAYI PADA POSYANDU DESA SIDODADI BERBASIS KECERDASAN BUATAN

Anita Sindar; Nuraisana Nuraisana; Erwin  Panggabean; Sri  Mulyani

doi:10.31004/cdj.v5i4.30923

Authors

Anita Sindar STMIK Pelita Nusantara
Nuraisana Nuraisana STMIK Pelita Nusantara
Erwin Panggabean STMIK Pelita Nusantara
Sri Mulyani STMIK Pelita Nusantara

DOI:

https://doi.org/10.31004/cdj.v5i4.30923

Keywords:

Sistem Diagnosa, Motorik, Gerakan, Posyandu, Kecerdasan Buatan

Abstract

Kondisi ketidaknormalan motorik yang terjadi terus menerus pada balita dapat menyebabkan kemampuan pergerakan fisik anak terganggu selama hidup, sehingga sangatlah penting memberikan ransangan motorik pada bayi sejak lahir. Ruang lingkup kegiatan pengabdian di Desa Ramunia membantu penggerak posyandu meningkatkan kesehatan bayi umur 0 – 12 bulan dengan meperkenalkan cara mengetahui perkembangan bayi yang sebenarnya sesuai pertumbuhan usia bayi. Metode kegiatan diawali workshop kesehatan ibu dan bayi dilanjut memperkenalkan pengenalan sistem aplikasi yang bertujuan membantu para ibu bayi dapat memperhatikan kesesuaian maupun keterlambatan gerakan motorik kasar bayi yang dipandu melalui aplikasi ditutup dengan evaluasi kegiatan. Pelaksanaan diagnosa awal perkembangan motorik bayi usia 0-1 tahun sangat perlu diterapkan guna mendapatkan penanganan yang tepat secara medis. Dengan membangun sistem diagnosa yang dihasilkan melalui penerapan teknolologi kecerdasan buatan maka permasalahan stunting mudah terdeteksi.

References

Adatul, R., Puspita, A., Abelia, N., Apriliani, R., Agama, I., & Al-qur, I. (2023). Perkembangan Kognitif dan Motorik Anak Usia Dini melalui Pendekatan Pembelajaran. KHIRANI: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(4).

Andinawati, C., Syamsiah, S., & Kurniati, D. (2022). Efektifitas Baby Gym terhadap Perkembangan Motorik pada Bayi Usia 9-12 Bulan di Praktik Mandiri Bidan Putri Indriani Kecamatan Cibinong Kabupaten Bogor The Effectiveness of Baby Gym on Motor Development in Infants Age 9-12 Months in Independent Practice o. Jurnal Kebidanan, 11(2), 99–103.

Ariani1, I., Lubis, R. N., Sari, S. H., Fransisca, Y., & Nasution, F. (2022). Perkembangan Motorik Pada Anak Usia Dini Indri. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4, 1349–1358. https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/10444/8008

Karim, A. K., Zulfitriani, Z., & Khuzaifah, K. (2021). Penyuluhan Kesehatan tentang Stimulasi Tumbuh Kembang Balita. Jurnal Pengabdian Bidan Nasuha, 2(1), 24–29. https://doi.org/10.33860/jpbn.v2i1.512

Larasati, D. A., Yusuf, B. S., Pramesti, D. S., Utami, D., Asri, D. A., Sativani, Z., & Syakib, A. (2022). Deteksi Dini Tumbuh Kembang dan Stimulasi Motorik pada Balita Berbasis Masyarakat dalam Kegiatan Fisioterapi Komunitas di Desa Lulut Kabupaten Bogor. Jurnal Pengabdian Masyarakat Fisioterapi Dan Kesehatan Indonesia, 1(1), 54–63. https://doi.org/10.59946/jpmfki.2022.109

Puji, L. K. R., Ratnaningtyas, T. O., Ilmi, A. F., Kasumawati, F., Purnama, F., Hasanah, N., & Ismaya, N. W. A. (2020). Situation Analysis and Identification of Health Problems of Mother and Children in the Working Area of Public Health Center Benda Baru Kota Tangerang Selatan. Jurnal Abdi Masyarakat, 1(1), 70–79.

Rosa, S. L., Ana Yulianti, Sapitri, & Rahma Adelia Putri. (2023). Penerapan Teknologi Artificial Intelligence (Chatgpt) Pada Pendidikan Dasar Di Riau. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Penerapan Ilmu Pengetahuan, 4(2), 29–36. https://doi.org/10.25299/jpmpip.2023.14828

Sindar Sinaga, A., Panggabean, E., & Mulyani, S. (2024). Monitoring Kesehatan Warga Desa Sidodadi Ramunia Melalui Pemberdayaan Kader Posyandu Berbasis Cloud Computing. Jurnal Visi Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 220–229. https://doi.org/10.51622/pengabdian.v5i1.2054

Syahpitri, A. P., Handayani, F., Halisah, S., Wildani, W., & Nasution, F. (2023). Analisis Perkembangan Fisik Motorik Anak di TK Taman Harapan. El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(3), 896–906. https://doi.org/10.47467/elmujtama.v3i3.3058

Yaswinda, & Gusmarni. (2022). Analisis Permendikbud Nomor 137 Dan 146 Dalam Pembelajaran PAUD. Jurnal Ilmiah Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Non Formal, 17(2), 70–76.

Yuliandy, T. (2023). Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Monitoring Kegiatan Pencegahan Stunting Posyandu di Kabupaten Cianjur. 5(2), 100–111.