EDUKASI UJI KOMPETENSI AKUNTANSI DALAM MENDUKUNG LULUSAN YANG BERKOMPETENSI PADA SMK TRITECH INFORMATIKA

Adi  Harianto; Mhd Restu  Razaq; Susan G.V.  Nainggolan; Anita Anita; Mega  Sanjaya; Darwan  Tanady; Amin  Hou; Debora  Tambunan; Manda Dwipayani  Bhastary; Nasib Nasib

doi:10.31004/cdj.v5i2.27426

Authors

Adi Harianto Institut Bisnis IT&B
Mhd Restu Razaq Institut Bisnis IT&B
Susan G.V. Nainggolan STIE Eka Prasetya
Anita Anita STIE Eka Prasetya
Mega Sanjaya Institut Bisnis IT&B
Darwan Tanady Institut Bisnis IT&B
Amin Hou Universitas Mahkota Tricom
Debora Tambunan Universitas Mahkota Tricom
Manda Dwipayani Bhastary Institut Bisnis IT&B
Nasib Nasib Institut Bisnis IT&B

DOI:

https://doi.org/10.31004/cdj.v5i2.27426

Keywords:

Uji Kompetensi Akuntansi, Aplikasi MYOB, Berkompetensi

Abstract

Artikel ini membahas tentang pentingnya uji kompetensi akuntansi di sekolah menengah kejuruan (SMK). Uji kompetensi memberikan penilaian objektif terhadap keterampilan siswa dalam bidang akuntansi. Hal ini membantu mereka memahami sejauh mana pemahaman dan keterampilan mereka dalam topik-topik yang terkait dengan akuntansi. Hasil dari uji kompetensi dapat membantu siswa dan guru memetakan area-area di mana siswa memiliki kekuatan dan kelemahan. Informasi ini dapat digunakan untuk merancang program pembelajaran yang lebih terarah dan efektif. Lebih lanjut, pada artikel ini melakukan fokus terkait penggunaan aplikasi perangkat lunak akuntansi seperti MYOB. Dengan aplikasi ini selanjutnya, siswa diberi tugas untuk memasukkan data keuangan, menyiapkan laporan keuangan, dan melakukan analisis menggunakan perangkat lunak tersebut dengan membagi kedalam beberapa tim. Hal ini membantu para siswa memperoleh keterampilan praktis dalam penggunaan alat-alat yang digunakan di dunia kerja. Selanjutnya, dalam pelatihan ini, siswa harus memiliki pemahaman yang kuat tentang konsep dasar akuntansi, seperti pencatatan transaksi, pengelompokan akun, persiapan laporan keuangan, dan lain sebagainya. Langkah-langkah yang dilakukan ini diharapkan dapat membentuk generasi yang tangguh, dan berkompetensi sehingga dapat berdaya saing dalam dunia kerja nantinya.

References

Alkahfi, B. D. (2023). Pelatihan Pengunaan Aplikasi Myob Bagi Siswa Kelas Xii Smk Pgri 1 Prabumulih Dalam Rangka Persiapan Mengadapi Ujian Kompetensi Kejuruan. Proficio, 4(2), 28–34. https://doi.org/10.36728/jpf.v4i2.2608

Apriliyani, I. F. S. I. I. B. (2021). Pemanfaatan Aplikasi Komputer Pelatihan Akuntansi Sebagai Media Peningkatan Kompetensi Dan Pembelajaran Bagi Guru Dan Siswa SMK Keuangan Pekanbaru akuntansi , dimana penyusunan laporan keuangan penuh inovasi , fleksibel , kebutuhan usaha di Indonesia , Ol. Community Engagement & Emergence Journal, 2(3), 102–109.

Arahman, N. H. (2024). Efforts to Increase Awareness of Saving Culture among Students at Budisatrya High School in Medan. GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 1417–1423.

Fatimah, S. F. A. S. (2022). Gambaran Efikasi Diri Siswa Kelas Xii Akuntansi Dan Keuangan Lembaga (Akl) Dalam Menghadapi Uji Kompetensi Keahlian (Ukk) Di Smk Mahardika Batujajar Pada Masa Pandemi Covid-19. FOKUS (Kajian Bimbingan & Konseling Dalam Pendidikan), 5(5), 367–377. https://doi.org/10.22460/fokus.v5i5.9191

Furqorina, M. E. A. S. R. F. H. R. (2021). Pelatihan Dan Pendampingan Sertifikasi Profesi Teknisi Akuntansi Bagi Guru Akuntansi Di Kota Malang. PEDULI: Jurnal Ilmiah Pengabdian Pada Masyarakat, 5(1), 23–29. https://doi.org/10.37303/peduli.v5i1.224

HS, N. M. E. H. S. R. A. W. H. (2021). Pemberdayaan Masyarakat Pesisir Melalui Pengepakan Ikan Asin Menjadi Inovatif di Pulai Kampai Langkat. Janaka: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(1), 83–91.

Kumbangsila, S. K. E. S. K. S. (2022). Pelatihan Komputer Akuntansi Pada Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 3 Buru Selatan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Jamak, 5(2), 25–33.

Kusumastuti, H. I. S. E. D. (2021). Peningkatan Kompetensi Siswa Smk Puragabaya Kota Bandung Dalam Menyusun Laporan Keuangan Untuk Menghadapi Uji Kompetensi Keahlian Bidang Akuntansi. Difusi, 4(1), 1–9.

Listari, S. (2021). Uji Kompetensi Bidang Keahlian Administrasi Perkantoran Di SMK Telekomedika Bogor. Jurnal Abdimas Dedikasi Kesatuan, 2(1), 77–82. https://doi.org/10.37641/jadkes.v2i1.923

Martin, N. A. F. A. H. V. W. S. (2021). Meningkatkan Kesadaran Akan Pendidikan, Warisan Dan Pernikahan Dini pada SMA Taruna Bangsa. Janaka, Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 78–90. https://doi.org/10.29062/janaka.v3i2.283

Muthmainnah, A. A. I. I. S. (2023). Pengembangan Sumber Daya Manusia (Sdm) Di Era Digital Melalui Pelatihan Sertifikasi Kompetensi Di Universitas Muhammadiyah Tangerang. Prosiding Simposium Nasional Multidisiplin (SinaMu), 4, 479. https://doi.org/10.31000/sinamu.v4i1.7956

Purba, E. P. T. P. V. T. W. J. T. D. S. (2021). Pkm Uji Kompetensi Bidang Keahlian Akuntansi Di Smk Negeri 1 Pematangsiantar. SELAPARANG Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 5(1), 1–5. https://doi.org/10.31764/jpmb.v5i1.5735

Riyanah, A. Y. R. N. P. N. S. (2023). Uji Kompetensi Keahlian (UKK) sebagai Alat Ukur Kemampuan Akuntansi Siswa SMK Islam Darurrohman Sukawangi. Jurnal Peradaban Masyarakat, 3(3), 123–128. https://doi.org/10.55182/jpm.v3i3.284

Sihombing, N. S. C. W. H. H. R. A. E. H. (2021). Efforts to Increase Investment Awareness Desa Harapan Baru. GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 292–300. https://doi.org/10.36526/gandrung.v2i2.1368

Ulfa, S. F. D. M. P. A. F. (2021). Pelatihan dan Pendampingan Sertifikasi Profesi Teknisi Akuntansi bagi Guru SMK Akuntansi se-Kabupaten Tulungagung untuk Menghadapi Persaingan Era Masyarakat Ekonomi Asean (MEA). Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 1(2), 281–286. https://doi.org/10.54082/jamsi.18

Widodo, N. K. E. J. W. K. H. N. M. K. W. (2022). Pendampingan Uji Kompetensi Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran Di Smk Muhammadiyah Pontang. Martabe Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(5), 1806–1812.

Wulaningrum, E. R. M. I. R. (2022). Strengthening Vocational Accounting Graduates for Competence Certification in East Kalimantan. ETAM: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 141–147.