COACHING DAN MENTORING PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN APLIKASI ANDROID DI RUMAH TAHFIZ AR-RIFAI DESA PADANG TUALANG, KEC.PADANG TUALANG, KABUPATEN LANGKAT, SUMATERA UTARA

Wiene Surya Putra; Karina Wanda

doi:10.31004/cdj.v2i2.2058

Authors

Wiene Surya Putra Universitas STAI Al-Ishlahiyah Binjai Sumatera Utara
Karina Wanda Universitas STAI Al-Ishlahiyah Binjai Sumatera Utara

DOI:

https://doi.org/10.31004/cdj.v2i2.2058

Keywords:

Coaching, Video Pembelajaran, Guru rumah tahfiz al-Quran Rumah Tahfiz n Al-Quran Dasar

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan adalah â€œCoaching dan Mentoring Pembuatan Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Android di Rumah Tahfiz Ar-Rifai Desa Padang Tualang, Kec.Padang Tualang, Kabupaten Langkat, Sumatera Utara. Rumah Tahfiz adalah salah satu Lembaga Pendidikan seperti sekolah konvensional biasa yang konten pendidikannya berisi tentang mempejari Al-Quran.Kegiatan ini dilaksanakan dalam rangka menyambut semakin berkembangnya model-model pembelajaran yang dapat diterapkan dalam mengajar sehari-hari.Selain itu guru rumah tahfiz al-Quran juga dituntut dapat beradaptasi dengan kondisi dan situasi pandemic covid-19 dalam menerapkan model pembelajaran yang bervariasi.Kegiatan dalam Coaching ini adalah guru rumah tahfiz al-Quran-guru rumah tahfiz al-Quran dari kedua Rumah Tahfiz Ar-Rifai Desa Padang Tualang, Kec.Padang Tualang, Kabupaten Langkat, Sumatera Utara yang akan diberikan Coaching dan Mentoring dalam Pembuatan Video Pembelajaran Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Android mulai dari mendowload aplikasi di android kemudian menyiapkan model pembelajaran yang digunakan, konten pembelajaran, pengambilan data yang digunakan untuk pembelajaran kelas daring dan juga bahan ajar apa yang akan digunakan dalam membuat Video Pembelajaran video pembelajaran. Guru rumah tahfiz al-Quran juga akan diberikan Video Tutorial Youtube pembuatan Video Pembelajaran video pembelajaran yang berisikan model- model pembelajaran yang dapat digunakan dan diterapkan menggunakan Video Pembelajaran video pembelajaran dalam mengajar daring.

Author Biographies

Wiene Surya Putra, Universitas STAI Al-Ishlahiyah Binjai Sumatera Utara

Program Studi PAI STAI Syekh H. Abdul Halim Hasan Al-Islahiyah Binjai, Sumatera Utara, FKIP, Universitas STAI Al-Ishlahiyah Binjai Sumatera Utara

Karina Wanda, Universitas STAI Al-Ishlahiyah Binjai Sumatera Utara

Program Studi PAI STAI Syekh H. Abdul Halim Hasan Al-Islahiyah Binjai, Sumatera Utara, FKIP, Universitas STAI Al-Ishlahiyah Binjai Sumatera Utara

References

Nurgayah. (2011). Strategi Dan Metode Pembelajaran. Cita Pustaka.

Rahmaibu, F. H., Ahmadi, F., & Prasetyaningsih, F. D. (2017). Pengembangan Video Pembelajaran Pembelajaran

Ali, M. (2018). Media Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Android Untuk Inovasi Pengajaran Matematika Dan Sains SDN Kota Baubau. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI, 2(2), 85â€“93.

Angraini, L. M., Sudiarta, I. W., Qomariyah, N., Alaa, S., & Handayana, I. G. N. Y. (2019). Peningkatan Kompetensi Komputasi Fisika Dan Kimia Untuk Mahasiswa Program Studi Fisika FMIPA Universitas Mataram. SELAPARANG. Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 2(3), 37â€“41.

Kartimi, Mulyani, A., & Riyanto, O. R. (2019). Pemberdayaan Guru rumah tahfiz al-Quran Dalam Implementasi Pembelajaran Abad 21. DIMASEJATI, 1(2), 160â€“170.

Mulyono, A. (2009). Pendidikan Bagi Anak Kesulitan Belajar. Rineka Cipta.

Nugraheny, D., Wintolo, H., Kusum, A., & Sudaryanto. (2018). Mentoring Pembuatan Bahan Ajar Berbasis MultiVideo Pembelajaran Menggunakan Media Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Android Bagi Para Guru rumah tahfiz al-Quran SD IT Salsabila Al Muthi â€™ in, Yogyakarta. Jurnal Pengabdian Mayarakat Bidang Teknologi, KACANEGARA, 1(1), 23-28.

Menggunakan Adobe Android Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn. Jurnal Kreatif : Jurnal Kependidikan Dasar, 7(1).

Rahmawati, F., Haryanto, & Alamsyah. (2017). Coaching Model Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi Bagi Guru rumah tahfiz al-Quran SMP Negeri 2 Jati Agung Lampung Selatan. Adiguna: JurnalPengabdianDan Pemberdayaan Masyarakat, 2(2), 20-24. http://jurnal.stkippgribl.ac.id/index.php/ adiguna

Sani, A. R. (2014). Pembelajaran Saintifik Untuk Implementasi Kurikulum 2013 (Y. S. Hartati (ed.)). Bumi Aksara.

Sari, H. L., & Negara, E. K. (2011). Video Pembelajaran Pembelajaran Kimia Terpadu Pada Madrasah Tsanawiyah Negeri (MAN) 2 Kota Bengkulu. Jurnal Video Pembelajaran Infotama, 7(2), 103â€“120.

Surachman, E. (2013). Workshop Pemanfaatan Video Pembelajaran Pembelajaran Sebagai Upaya Peningkatkan Efektifitas Pembelajaran Serta Profesionalitas Pendidik Di SMP Negeri 194 Jakarta. Jurnal Sarwahita, 13(2), 111â€“119. https://doi.org/DOI : https://doi.org/10.21009/sarwahita.132.06

Tri, S., & Atika, N. H. (2018). Penggunaan dan Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (P2TIK) Sektor Pendidikan 2018.

Umbara, U., Rosyid, A., & Setiawan, D. L. (2019). Coaching Pembuatan Video Pembelajaran Pembelajaran Matematika Berbasis Android Menggunakan Adobe Animate bagi Guru rumah tahfiz al-Quran SMP diKabupaten Kuningan. Jurnal Pengabdian Pada Mayarakat,4(1),93â€“104. https://doi.org/10.30653/002.201941.8 4