EDUKASI DAMPAK NEGATIF GAME ONLINE TERHADAP MINAT BELAJAR BAGI PESERTA DIDIK DI SD PONDOK  KASIH BATAM

Mega Mustika  Zega; Sri  Pertiwi; Elia Antovia  Naibaho; Rewisadi  Gulo; Renny Victoria  Sinaga; Suset  Pasaribu; Pebriani  Pasaribu; Kevin Yehuda  Toesan; Ridayanti  Pangaribuan; Dio Andrian  Manurung; Natasya  Sinaga; Nomi  Situmeang

doi:10.31004/cdj.v4i5.20526

Authors

Mega Mustika Zega Sekolah Tinggi Teologi Real Batam
Sri Pertiwi Sekolah Tinggi Teologi Real Batam
Elia Antovia Naibaho Sekolah Tinggi Teologi Real Batam
Rewisadi Gulo Sekolah Tinggi Teologi Real Batam
Renny Victoria Sinaga Sekolah Tinggi Teologi Real Batam
Suset Pasaribu Sekolah Tinggi Teologi Real Batam
Pebriani Pasaribu Sekolah Tinggi Teologi Real Batam
Kevin Yehuda Toesan Sekolah Tinggi Teologi Real Batam
Ridayanti Pangaribuan Sekolah Tinggi Teologi Real Batam
Dio Andrian Manurung Sekolah Tinggi Teologi Real Batam
Natasya Sinaga Sekolah Tinggi Teologi Real Batam
Nomi Situmeang Sekolah Tinggi Teologi Real Batam

DOI:

https://doi.org/10.31004/cdj.v4i5.20526

Keywords:

Edukasi, Game Online, Minat Belajar, Peserta didik.

Abstract

Salah satu tantangan bagi pelajar di era saat ini adalah game online, dimana game online memberikan dampak negatif bagi anak terutama terhadap minat belajarnya. Oleh karena itu, tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk mengedukasi khususnya siswa-siswi SD Pondok Kasih Batam agar tidak terjerumus dalam kecanduan game online. Adapun metode yang digunakan adalah metode survei analisis lapangan yang dilakukan dengan beberapa tahapan yakni; Pertama, Observasi, dimana tim PkM melakukan survei terhadap mitra kegiatan untuk memperoleh informasi berdasarkan kebutuhan lapangan. Kedua, implementasi edukasi terhadap siswa tentang dampak negatif game online. Ketiga, Mengevaluasi kegiatan yang bertujuan untuk melihat sejauh mana keberhasilan PkM yang telah dilaksanakan. Melalui kegiatan ini peserta didik mempunyai wawasan yang lebih luas dan mampu memahami dengan benar dampak negatif dari kecanduan bermain game online terhadap minat belajar, kesehatan fisik dan mental. Kemudian siswa juga memahami bagaimana upaya yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari agar tidak terjebak oleh maraknya game online.

References

Asri suci afian, i irfan zinat achmad, resty gustiawati, dhika bayu mahardhika. 2022. “pengaruh game online mobile legend terhadap kesehatan mental peserta didik.” Jurnal porkes 5(2):391–405. Doi: 10.29408/porkes.v5i2.6110.

Gulo, moralman. 2023. “pendidikan agama kristen dalam keluarga?: upaya menghindari remaja terjerumus pronografi di era digital.” 3(2):138–46.

Jafri, yendrizal, sinta rahma yuni, and yuli permata sari. 2018. “bermain game online dengan motivasi belajar pada anak sekolah dasar.” Prosiding seminar kesehatan perintis 1(1):1–19.

Manurung, kosma. 2021. “strategi orang tua kristen dalam membangun disiplin anak.” Visio dei: jurnal teologi kristen 3(1):22–39. Doi: 10.35909/visiodei.v3i1.177.

Nisa, afiatin. 2015. “pengaruh perhatian orang tua dan minat belajar siswa terhadap prestasi belajar ilmu pengetahuan sosial.” Faktor jurnal ilmiah kependidikan ii(1):1–9.

Noyita, e., j. C. H. Kaidoen, y. K. Zega, and ... 2023. “pembinaan karakter kristiani untuk mempersiapkan generasi pemenang di sma negeri 20 batam.” Jurnal pengabdian … 4(2):962–69.

Robbiyanto noer syarief, handayani tri yani, and fadila erida. 2022. “pengaruh game online terhadap perubahan perilaku remaja influence of games online on changes in adolescent behavior.” Pengaruh game online terhadap perubahan perilaku remaja influence of games online on changes in adolescent behavior 1(2):15.

Rohmah, nadia, sholeh hidayat, and lukman nulhakim. 2021. “implementasi pendidikan karakter disiplin dalam mendukung layanan kualitas belajar siswa.” Jurnal imiah pendidikan dan pembelajaran 5(1):150. Doi: 10.23887/jipp.v5i1.30308.

Suplig, maurice andrew. 2017. “pengaruh kecanduan game online siswa sma kelas x terhadap kecerdasan sosial sekolah kristen swasta di makassar.” Jurnal jaffray 15(2):177. Doi: 10.25278/jj71.v15i2.261.

Yuvita fitri irda, murdiani, dan fitriah hayati3. 2022. “analisis karakter tanggung jawab anak usia 5-6 tahun di tk poteumeureuhom kota banda aceh tahun ajaran.” 8(17):206–12.

Zendrato, yusufroni, and hendrikus otniel nasozaro harefa. 2020. “dampak game online terhadap prestasi belajar siswa.” Educativo: jurnal pendidikan 1(1):139–48. Doi: 10.56248/educativo.v1i1.21.