MENINGKATKAN KESADARAN PERLINDUNGAN DAN HAK ANAK DALAM LINGKUNGAN KELUARGA PADA SMP NEGERI 5  DESA SEI MERAH

Muhammad Rizky  Ramadhan; Fahreza Shiddiq  Siregar; Nadila Agnestesia  Suyadi; Widya  Ramadhina; Siti Khadijah  Laoly; Ade Chita Putri  Harahap

doi:10.31004/cdj.v4i4.19030

Authors

Muhammad Rizky Ramadhan Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Fahreza Shiddiq Siregar Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Nadila Agnestesia Suyadi Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Widya Ramadhina Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Siti Khadijah Laoly Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Ade Chita Putri Harahap Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

DOI:

https://doi.org/10.31004/cdj.v4i4.19030

Keywords:

KKN, Pengabdian Masyarakat, Hak Dan Perlindungan Anak

Abstract

Penelitian ini membahas tentang meningkatkan kesadaran perlindungan dan hak anak dalam Lingkungan Keluarga di Desa Sei Merah, Kecamatan Tanjung Morawa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pentingnya kesadaran bahwa semua orang berhak mendapatkan perlindungan perlindungan hukum dimana ini sebagai upaya melindungi masyarakat yang dilakukan pemerintah atau penguasa dengan sejumlah peraturan yang ada. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kualitatif. Penelitian kualitatif adalah penelitian yang memakai data yang didapat dengan cara melakukan wawancara dan kuisioner terhadap pihak yang bersangkutan. Hasil dari penelitian ini untuk meningkatkan kepedulian keluarga terhadap perlindungan anak-anak mereka serta pergaulan yang dijalin oleh anak-anak mereka. Dalam hal ini masyarakat harus lebih meningkatkan kepedulian keluarga kepada mereka mengenai kegiatan yang dilakukan anak mereka supaya nantinya para anak-anak mereka terlindungi dan tidak salah arah bahkan tidak terpengaruh oleh pergaulan bebas diluar sana.

References

[M. H. Ihsani, “Nomos?: Jurnal Penelitian Ilmu Hukum,” J. Penelit. Ilmu Huk., vol. 1, no. 2, pp. 33–43, 2021.

[R. Sufriyatna, “Perlindungan Hukum Terhadap Penerapan Hak-Hak Terdakwa Anak Dalam Sistem Peradilan Pidana Anak Dihubungkan Dengan Undang-Undang Nomor 3 Tahun 1997 Tentang Pengadilan Anak,” Syiar Huk., vol. 14, no. 1, pp. 289–303, 2012.

A. A. Saragih, “Peran Orang Tua Terhadap Kemandirian Anak pada Saat Pembelajaran Daring,” J. Basicedu, vol. 6, no. 2, pp. 2352–2360, 2022, doi: 10.31004/basicedu.v6i2.1986.

C. Widaty, S. Mattiro, and R. Nur, “Penguatan Motivasi Pendidikan Anak Di Lingkungan Keluarga Pemulung Kawasan Handil Palung Tempat Pengelolaan Akhir (Tpa) Basirih Kota Banjarmasin,” Dedik. J. Pengabdi. Masy., vol. 3, no. 2, p. 137, 2021, doi: 10.32332/d.v3i2.3374.

N.- Nasib, A. Fadli, A. Hou, V. W. Sari, and M. Martin, “Meningkatkan Kesadaran Akan Pendidikan, Warisan Dan Pernikahan Dini pada SMA Taruna Bangsa,” Janaka, J. Pengabdi. Masy., vol. 3, no. 2, pp. 78–90, 2021, doi: 10.29062/janaka.v3i2.283.

N. G. A. M. Y. Lestari, “Parenting Program to Raise Awareness of the Importance of Parental Involvement in Early Childhood Education,” Pratama Widya J. Early Child. Educ., vol. 4, no. 1, pp. 8–17, 2019.

I. Noviekayati, T. Meiyuntariningsih, and H. H. Farhanindya, “Bagaimana kesadaran masyarakat Desa BDLK Jombang terhadap hak anak??: Studi kualitatif deskriptif,” vol. 3, no. 2, pp. 343–351, 2023.

N. Syifa, A. Rachman, and A. Asniwati, “Kerjasama Orang tua dengan Sekolah dan Pola Asuh Orang tua Berpengaruh terhadap Kemandirian Anak,” J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 7, no. 1, pp. 384–397, 2023, doi: 10.31004/obsesi.v7i1.3745.

P. Anak and D. A. N. Hukum, “Perbandingan hak-hak anak menurut undang- undang nomor 23 tahun 2002 tentang perlindungan anak dan hukum islam,” vol. 1, no. 2, pp. 88–111, 2018, doi: 10.5281/zenodo.3554863.

Laurensius Arliman S, “Peranan Filsafat Hukum Dalam Perlindungan Hak Anak Yang Berkelanjutan Sebagai Bagian Dari Hak Asasi Manusia,” Doctrinal, vol. 1, no. 2, 2016.

T. N. Fadhilah and D. E. Handayani, “Analisis Pola Asuh Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa,” vol. 2, no. 2, pp. 249–255, 2019.