PENINGKATAN SKILL DALAM MENGHADAPI DIGITALISASI PADA ANAK DI DESA PABUARAN KECAMATAN KEMANG KABUPATEN BOGOR

Munakhiroh El  Hajar; Siskha Putri  Sayekti; Hartin  Kurniawati; Ika Rahayu  Satyanninrum

doi:10.31004/cdj.v4i2.15895

Authors

Munakhiroh El Hajar STAI Al-Hamidiyah Jakarta
Siskha Putri Sayekti STAI Al-Hamidiyah Jakarta
Hartin Kurniawati STAI Al-Hamidiyah Jakarta
Ika Rahayu Satyanninrum STAI Al-Hamidiyah Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.31004/cdj.v4i2.15895

Keywords:

Skill, Digitalisasi pada Anak, Desa Pabuaran

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini berfokus untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman sekaligus sharing session parenting peningkatan skill dalam menghadapi digitalisasi pada anak di Desa Pabuaran, Kecamatan Kemang, Kabupaten Bogor. Permasalahan yang dihadapi di desa Pabuaran mengubah pola pikir serta pemahaman-pemahaman dimasyarakat agar mau merubah menjadi lebih baik melalui bidang Pendidikan, masyarakat, sosial, Kesehatan dan pemberdayaan ekonomi dalam peningkatan kualitas Sumber Daya manusia (SDM). Parenting yang berkaitan dengan Peningkatan Skill dalam menghadapi Digitalisasi pada Anak di Desa Pabuaran, Kecamatan Kemang Kabupaten Bogor merupakan salah satu program yang dilaksanakan.

References

Anwar. (2015). Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skills Education). Bandung : Alfabeta . doi:https://doi.org/10.32832/tawazun.v11i1.1660

Aziz, M. a. (2018). Pengaruh penggunaan handphone terhadap interaksi sosial remaja di desa dayah meunara kecamatan kutamakmur kabupaten aceh utara. Jurnal Al-Ijtimaiyyah 4.2 , 19-39.

Depdiknas. (2004). Pedoman Penyelenggaraan Program Kecakapan Hidup (Life Skills) Pendidikan Nonformal. Jakarta. doi:https://doi.org/10.32832/tawazun.v11i1.1660

Jarkasih, S. (2019). Education Answer the Millenial Challange . 374-378.

Rahman, A. (n.d.). Pendidikan Islam di Era Revolusi Industri 4.0.

Rembangy, M. (2010). Pendidikan Transformatif: Pergulatan Kritis Merumuskan Pendidikan di tengah Pusaran Arus Globalisasi . Teras .

Suyanto. (2021). Urgensi pendidikan karakter. Retrieved from

Syah, M. (2003 ). Psikologi Belajar . Jakarta : PT Raja Grafindo Persada .

T, T. (2021). Pengantar Pendidikan . Bumi Aksara .

Widya, R. (2020). Dampak negatif Kecanduan Gadget terhadap perilaku Anak Usia Dini dan Penangannya di PAUD Ummul Habibah. Jurnal Abdi Ilmu, 13, 29-34. Retrieved from https://garuda.kemdikbud.go.id/documents/detail/1737303

Wiedarti, P. L. (n.d.). Desain induk gerakan literasi sekolah. Retrieved from http://repositori.kemdikbud.go.id/id/eprint/8612