CARDINEER : PENGEMBANGAN MEDIA EDUKASI DAMPAK SUHU EKSTREM PADA DISFUNGSI KARDIOVASKULAR BERBASIS VIRTUAL REALITY

Authors

  • Najwa Alaisyah Balqis MAN Insan Cendikia
  • Faiza Fitri MAN Insan Cendikia

DOI:

https://doi.org/10.31004/prepotif.v10i1.55132

Keywords:

Cardiovascular, Virtual Reality,, extreme temperature, Cardineer, Educational media

Abstract

Banyaknya siswa MAN Insan Cendekia OKI yang kurang menyadari bahwa perubahan suhu ekstrem dapat menimbulkan berbagai dampak buruk pada kardiovaskular. Seperti hipertensi, gagal jantung atau stroke. Untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan mengembangkan media edukasi berbasis Virtual reality(VR) yang menyajikan informasi seputar perubahan suhu ekstrem yang berpengaruh terhadap disfungsi kardiovaskular. Dengan menciptakan media edukasi berbasis VR, masyarakat dapat lebih mudah untuk memahami dampak dari perubahan suhu ekstrem. Penelitian ini menggunakan metode R&D, melalui pendekatan ADDIE yang terdiri dari 5 tahap, yaitu Pada tahap analisis, Analysis (analisis kebutuhan), Design (perancangan), Development (Pengembangan), Implementation (penerapan), dan Evaluation (evaluasi). Berdasarkan analisis kebutuhan pada siswa siswi MAN Insan Cendikia OKI yang setuju dengan dikembangkannya media edukasi berbasis VR sebanyak 76%, hal ini menunjukkan bahwa inovasi edukasi berbasis VR memiliki potensi besar untuk diterapkan dalam bidang pendidikan. Dengan demikian, media edukasi Cardineer dapat digunakan untuk memberikan edukasi tentang pengauh suhu ekstrem terhadap kardiovaskuler sehingga lebih efisien untuk meningkatkan pemahaman.

References

------, (2025) Heat Wave and Heart Health: How Extreme Temperatures Impact Cardiovascular Wellness, Patialaheart.com

Adrian, Q. J., Styawati, S., Prastowo, A. T., Kuswara, M. S., & Anggita, R. D. (2025). Perancangan Visualisasi Elektronik Pencegahan Jantung Koroner Berbasis Teknologi Augmented Reality. Jurnal Informatika: Jurnal Pengembangan IT, 10(1), 86–94. https://doi.org/10.30591/jpit.v10i1.8137 BAB III METODE PENELITIAN. (n.d.).

Belva Saskia Permana, Lutvia Ainun Hazizah, & Yusuf Tri Herlambang. (2024). Teknologi Pendidikan: Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Di Era Digitalisasi. Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan Dan Sosial Humaniora, 4(1), 19–28. https://doi.org/10.55606/khatulistiwa.v4i1.2702 Buku_VR. (n.d.).

Dr. Martin Juneau, M.D., FRCP., (2021) Effects of cold on cardiovascular health, observatoireprevention.org

Ediana, D., Romas, A. N., Bangun, H. A., Jaya KK, I. F., Maisyarah, & Lengkong, O. H. (2022). Teknologi pengembangan media kesehatan (J. Simarmata, Ed.; 1st ed.). Yayasan Kita Menulis

Finthariasari, M., Febriansyah, E., & Pramadeka, K. (2020). PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA PELANGKIAN MELALUI EDUKASI DAN LITERASI KEUANGAN PASAR MODAL MENUJU MASYARAKAT CERDAS BERINVESTASI. In www.jurnalumb.ac.id (Vol. 3, Issue 1). www.jurnalumb.ac.id

Hadi, A., Gizi, J., Kesehatan Kemenkes Aceh, P., & Soekarno-Hatta, J. (2017). FAKTOR RISIKO TERJADINYA PENYAKIT JANTUNG KORONER PADA PASIEN RUMAH SAKIT UMUM MEURAXA BANDA ACEH (Risk factors of coronary heart disease in Meuraxa hospital of Banda Aceh). In AcTion Journal (Vol. 2, Issue 1).

Haryanto, Arty, P. C. A., & Sulistyo, I. (2019). Pengembangan video animasi IPA berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk meningkatkan High Order Thinking Skills (HOTS) dan self efficacy peserta didik SMP. Universitas Negeri Yogyakarta.

Indrayani, T., & Syafar, M. (2020). Promosi kesehatan untuk bidan (K. Ikhwan, Ed.). CV. AA. Rizky.

Gejir, I. N., Agung, A. A. G., Ratih, I. A. D. K., Mustika, I. W., Suanda, I. W., Widiari, N. N., & Wirata, I. N. (2017). Media komunikasi dalam penyuluhan keperawatan. Andi.

Judul, H. (n.d.). APLIKASI BERBASIS VIRTUAL REALITYUNTUK MENDUKUNG PROSES PEMBELAJARAN ORGAN PENCERNAAN MANUSIA.

Luthfiasari, A., Haswanto, N., & Mutiaz, I. R. (2019). Potensi kinetic typography sebagai media informasi. Jurnal Komunikasi Visual Wimba, 10(2), 85–93. https://doi.org/10.5614/jkvw.2019.10.2.2

Maharani, A. I., Raihanah, Y. J., & Mubien, M. F. (2024). Efek kesehatan dampak suhu ekstrem panas di tempat kerja: Heat stroke. Public Health Risk Assesment Journal, 1(2). https://doi.org/10.61511/phraj.v1i2.2024.563

Nyoman, I., Sekolah, W., Hindu, T., Klaten, D., & Tengah, J. (2023). EFEK IKLIM EKSTREM DALAM KEHIDUPAN EFFECTS OF EXTREME CLIMATE ON LIFE. In Jurnal Widya Aksara (Vol. 28, Issue 2).

Octaviani, C., Kedokteran, R. P., & Kedokteran, F. (n.d.). Pemahaman Mahasiswa Kedokteran UNS 2018 terhadap Penanganan Heat Stroke.

Parlindungan Pane, J., Simorangkir, L., Indah, P., Br, S., Program, S., Keperawatan, S., Santa, S., Medan, E., & Bunga, J. (n.d.). FAKTOR-FAKTOR RISIKO PENYAKIT KARDIOVASKULAR BERBASIS MASYARAKAT. http://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/JPPP

Pakpahan, A. F., Ardiana, D. P. Y., Mawati, A. T., Wagiu, E. B., Simarmata, J., Mansyur, M. Z., Ili, L., Purba, B., Chamidah, D., Kaunang, F. J., Jamaludin, & Iskandar, A. (2020). Pengembangan media pembelajaran (A. Karim & S. Purba, Eds.; 1st ed.). Yayasan Kita Menulis.

Penelitian, M., & Penelitian, J. (n.d.). BAB III.

PENGERTIAN, JENIS DAN DAMPAK CUACA EKSTRIM. (n.d.). Penyakit-Kardiovaskular-pada-Perempuan. (n.d.).

Pramudito, A. (2013). Pengembangan media pembelajaran video tutorial pada mata pelajaran kompetensi kejuruan standar kompetensi melakukan pekerjaan dengan mesin bubut di SMK Muhammadiyah 1 Playen. In Jurnal Pendidikan Teknik Mesin. Universitas Negeri Yogyakarta.

Ramadhani Amran, A., Informasi Kesehatan, M., & Kesehatan Megarezky, P. (2025). Peran Teknologi Wearable dalam Memprediksi Serangan Jantung: Masa Depan Kesehatan Digital. NAAFI: JURNAL ILMIAH MAHASISWA, 2(2). https://doi.org/10.62387/naafijurnalilmiahmahasiswa.v2i2.138

Rendy Baskhara, Kardiovaskular (Pengertian, Sebab, dan Contoh Penyakit), labcito.co.id

Shaluhiyah, Z., Musthofa, S. B., & Widjanarko, B. (2015). Stigma Masyarakat terhadap Orang dengan HIV/AIDS. Kesmas: National Public Health Journal, 9(4), 333. https://doi.org/10.21109/kesmas.v9i4.740

Sidin, U. S., Daeng Tata, J., Kampus, R., & Makassar, P. (n.d.). MEDIA EDUKASI PENGENALAN HURUF LONTARA MAKASSAR BERBASIS HTML5. 2(2), 115–124.

Siregar, P. A., Harahap, R. A., & Aidha, Z. (2020). Promosi kesehatan lanjutan dalam teori dan aplikasi. In Journal of Chemical Information and Modeling (1st ed.). Kencana.

Swara, G. Y. (2020). PEMANFAATAN VISUALISASI 3D PADA MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM PENGENALAN PENYAKIT DEMAM BERDARAH. Jurnal Teknoif Teknik Informatika Institut Teknologi Padang, 8(1), 19–24. https://doi.org/10.21063/JTIF.2020.V8.1

Syamson, M. M., & Kenre, I. (2019). Buku ajar promosi kesehatan dan pendidikan kesehatan dalam keperawatan. Perkumpulan Rumah Cemerlang Indonesia.

Syarief, M. (2020). Pengaruh daya tarik iklan produk sarung mangga terhadap minat beli ulang konsumen (studi pada santri pondok pesantren al-irsyad batu). Universitas Muhammadiyah Malang.

The Art Story. (n.d.). Photomontage. Retrieved July 31, 2023, from https://www.theartstory.org/definition/photomontage/

Wulandari, R. (2021). Eufemisme dalam talk show mata najwa edisi 2019. Universitas Muhammadiyah Malang.

Downloads

Published

2026-03-06

How to Cite

Balqis, N. A., & Fitri, F. (2026). CARDINEER : PENGEMBANGAN MEDIA EDUKASI DAMPAK SUHU EKSTREM PADA DISFUNGSI KARDIOVASKULAR BERBASIS VIRTUAL REALITY. PREPOTIF : JURNAL KESEHATAN MASYARAKAT, 10(1), 663–674. https://doi.org/10.31004/prepotif.v10i1.55132

Issue

Vol. 10 No. 1 (2026): APRIL 2026

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Najwa Alaisyah Balqis, Faiza Fitri

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).