PENGARUH EDUSTACNO (GAME STACKO UNO) DIABETES MELLITUS TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN SIKAP PADA SISWA SMAN 1 KEDUNGWUNI KABUPATEN PEKALONGAN

Edi Priyanto; Rr. Vita Nurlatif; Wahyuningsih Wahyuningsih; Ardiana Priharwanti

doi:10.31004/prepotif.v9i2.47241

Authors

Edi Priyanto Program Studi Kesehatan Masyarakat, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Pekalongan, Indonesia
Rr. Vita Nurlatif Program Studi Kesehatan Masyarakat, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Pekalongan, Indonesia
Wahyuningsih Wahyuningsih Program Studi Kesehatan Masyarakat, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Pekalongan, Indonesia
Ardiana Priharwanti Program Studi Kesehatan Masyarakat, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Pekalongan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/prepotif.v9i2.47241

Keywords:

Diabetes Mellitus, Game Stacko Uno, Remaja

Abstract

Kasus diabetes mellitus meningkat selama 2 tahun terakhir di wilayah Kedungwuni. Berdasarkan data skrining kesehatan Puskesmas Kedungwuni tercatat sebanyak 3 remaja SMA yang dikategorikan kedalam prediabetes. Diabetes mellitus berlangsung disebabkan gaya hidup tidak sehat, kurang aktivitas fisik, merokok, serta asupan makanan tinggi kalori. Selain itu, pengetahuan remaja terkait penyakit diabetes mellitus masih kurang. Penelitian ini bermaksud guna mengetahui pengaruh pemberian edukasi kesehatan diabetes mellitus remaja melalui game stacko uno terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap siswa SMAN 1 Kedungwuni. Penelitian ini memakai desain quasi eskperiment one group pre-test – post-test. Penelitian ini dilangsungkan melalui penyebaran kuesioner dengan jumlah responden 60 siswa. Kuesioner mencakup pertanyaan pengetahuan diabetes, faktor resiko, gejala, dan pencegahan diabetes. Data dianalisis univariat dan bivariate (uji Wilcoxon) bersamaan memanfaatkan SPSS 26.0 untuk Windows. Hasil penelitian menandakan jika terdapat peningkatan skor pengetahuan dari rata-rata 10.08 (pretest) menjadi 17.15 (posttest), dengan nilai signifikansi p = 0.000. Peningkatan skor juga terjadi pada variabel sikap dari rata-rata 32.07 (pretest) menjadi 33.58 (posttest), dengan nilai signifikansi p = 0.017. Disimpulkan bahwa terdapat pengaruh dari pemberian edukasi kesehatan diabetes mellitus melalui game stacko uno terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap siswa SMAN 1 Kedungwuni.

References

Cantika, K. A., Rasmani, E. E. U., & Dewi, K. N. (2023). Efektivitas Media Pembelajaran Uno Stacko Untuk Meningkatkan Kemampuan Pengenalan Konsep Bilangan Pada Anak Usia 5-6 Tahun. Jurnal Kumara Cendekia, 11.

Dewi, M., & Yellyanda. (2023). Peningkatan Kapasitas Remaja Perilaku Pencegahan Childhood Diabetes Melalui Pemanfaatan Modul Edukasi Diabetes. Binakes: Jurnal Pengabdian Kesehatan, 4(1), 47–53.

Dinkes Jateng. (2023). Profil Kesehatan Jawa Tengah 2023.

Fitriyani, W., & Kurniasari, R. (2022). Pengaruh Media Edukasi Terhadap Peningkatan Pengetahuan Pencegahan Diabetes Mellitus Pada Remaja. Jurnal Untuk Masyarakat Sehat (JUKMAS), 6(2).

Gregg, E., Buckley, J., Ali, M. K., Davies, J., Flood, D., Mehta, R., Griffiths, B., Lim, L.-L., Manne-Goehler, J., Pearson-Stuttard, J., Tandon, N., & Shaw, J. E. (2023). Improving Health Outcomes Of People With Diabetes Mellitus: Global Target Setting To Reduce The Burden Of Diabetes Mellitus By 2030. Lancet, 401(10384), 1302–1312. Https://Doi.Org/10.1016/S0140-6736(23)00001-6.Improving

International Diabetes Federation. (2021). Data Penyakit Diabetes. Https://Idf.Org/About-Diabetes/Diabetes-Facts-Figures/

Kumala, S. A., Sumarni, R. A., & Widiyatun, F. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Uno Stacko Pada Materi Fisika Kelas X. 2(1), 14–20.

Pakpahan, M., Siregar, D., Susilawaty, A., Tasnim, Mustar, Ramdany, R., Manurung, E. I., Sianturi, E., Tompunu, M. R. G., Sitanggang, Y. F., & Maisyarah, M. (2021). Promosi Kesehatan & Perilaku Kesehatan. In Yayasan Kita Menulis (Vol. 7, Issue 2).

Permenkes Ri Nomor 25 Tahun 2014 Tentang Upaya Kesehatan Anak (2014).

Prihatina, R. (2023). The Cone Of Learning. Www.Djkn.Kemenkeu.Go.Id. Https://Www.Djkn.Kemenkeu.Go.Id/Kpknl-Pekalongan/Baca-Artikel/16219/THE-CONE-OFLEARNING-Sebuah-Kerucut-Pengalaman-Oleh-Edgar-Dale.Html

Purwaningsih, D., & Fitriana, R. N. (2022). Pengaruh Media Game (UNO) Terhadap Kemampuan Anak Dalam Mengenal Risiko Dan Pencegahan Cedera Di SD Negeri 1 Pandean. 000, 1–10. Http://Eprints.Ukh.Ac.Id/Id/Eprint/3510/1/Naspub Defita Purwaningsih.Pdf

Rosnawati. (2024). Efektivitas Media Uno Stacko Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran IPA Kelas IV MI Nurul Yaqin Lompo, Kecamatan Awangpone, Kabupaten Bone. Madrasah Ibtidaiyah Research Journal, 2(1), 106–110.

Sofyan, D., Fauzi, R. S., Sahudi, U., Rustandi, E., Priyono, A., & Indrayogi. (2022). Alternatif Meningkatkan Kemampuan Motorik Siswa Sekolah Dasar: Pendekatan Bermain. Jurnal Cakrawala Pendas, 8(2), 438–448. Https://Doi.Org/10.31949/Jcp.V8i2.2260

Suryati Siti, E., Wahyudin, Nurdahlia, Agustina, & Rosidawati. (2025). Pengaruh Edukasi Multimedia Terhadap Peningkatan Pengetahuan,Sikap, Dan Perilaku Remaja Dalam Pencegahan Penyakit Diabetes Melitus Di Kecamatan Cakung Jakarta Timur. Viii(Ii), 215–223.

Ulya, N., Sibuea, A. Z. E., Purba, S. S., Maharani, A. I., & Herbawani, C. K. (2023). Analisis Faktor Risiko Diabetes Pada Remaja Di Indonesia. Jurnal Kesehatan Tambusai, 4(3), 2332–2341. Https://Doi.Org/10.31004/Jkt.V4i3.16210

.