Pengaruh Model Fraud Triangle terhadap Financial Statement Fraud pada Beberapa Jurnal di Indonesia, Studi Meta Analisis

Authors

  • Syifa Alvernia Jasmin Ramadhani Institut Bisnis dan Informatika Kwik Kian Gie
  • Valentina Nusa Daton Institut Bisnis dan Informatika Kwik Kian Gie
  • Gavriel Faith Nangoy Institut Bisnis dan Informatika Kwik Kian Gie
  • Carmel Meiden Institut Bisnis dan Informatika Kwik Kian Gie

DOI:

https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.9139

Abstract

Topik tentang financial statement fraud telah diteliti oleh banyak peneliti terdahulu dan masih menjadi topik yang menarik untuk diteliti sampai saai ini. Penelitian-penelitian terdahulu ada yang memberikan hasil yang signifikan maupun tidak signifikan. Tujuan dari penelitian meta analisis ini adalah untuk mengintegrasikan seluruh hasil penelitian dari setiap artikel jurnal tentang topik fraudulent financial statement dengan model fraud triangle di Indonesia. Penelitian ini menggunakan sampel sebanyak 11 artikel jurnal dengan dengan periode tahun terbit jurnal antara 2012 sampai 2022. Teknik observasi digunakan sebagai teknik pengumpulan data dalam penelitian ini. Sedangkan teknik pemilihan sample yang digunakan adalah teknik purposive sampling. Peneliti menggunakan teknik meta analisis untuk mengintegrasikan setiap hasil dari sampel artikel jurnal dan menunjukkan kesimpulan terkait pengaruh fraud triangle terhadap financial statement fraud. Hasil dari penelitian meta analisis ini menunjukkan stabilitas keuangan (financial stability), tekanan eksternal (external pressure), target keuangan (financial target), sifat industri (nature of industry), dan rasionalisasi (rationalization) berpengaruh signifikan terhadap financial statement fraud.

Downloads

Published

2022-11-20

How to Cite

Ramadhani, S. A. J. ., Daton, V. N. ., Nangoy, G. F. ., & Meiden, C. . (2022). Pengaruh Model Fraud Triangle terhadap Financial Statement Fraud pada Beberapa Jurnal di Indonesia, Studi Meta Analisis. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(6), 5417–5430. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.9139

Issue

Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling

Section

Articles

License

Copyright (c) 2022 Syifa Alvernia Jasmin Ramadhani, Valentina Nusa Daton, Gavriel Faith Nangoy, Carmel Meiden

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).