SOSIALISASI PENGENALAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF QUIZIZZ UNTUK PENINGKATAN MINAT BELAJAR ANAK SEKOLAH MINGGU GEREJA HKBP RESORT JETUN
DOI:
https://doi.org/10.31004/cdj.v7i2.57325Keywords:
Media Pembelajaran Interaktif, Quizizz, Minat Belajar, Sekolah Minggu, Pengabdian Kepada MasyarakatAbstract
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar anak Sekolah Minggu yang disebabkan oleh dominasi penggunaan metode pembelajaran konvensional yang cenderung bersifat satu arah dan kurang melibatkan peserta didik secara aktif. Kondisi tersebut berdampak pada rendahnya perhatian, partisipasi, serta pemahaman anak terhadap materi pembelajaran yang disampaikan. Oleh karena itu, diperlukan inovasi dalam pembelajaran yang mampu menyesuaikan dengan karakteristik peserta didik pada era digital. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan minat belajar anak melalui sosialisasi dan penerapan media pembelajaran interaktif berbasis digital, yaitu Quizizz. Metode yang digunakan adalah metode edukatif dengan pendekatan sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan yang dilaksanakan secara sistematis melalui tahapan persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Kegiatan ini dilaksanakan di Gereja HKBP Resort Jetun dengan melibatkan guru Sekolah Minggu, remaja gereja, serta anak-anak sebagai peserta utama. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam minat belajar anak yang ditandai dengan meningkatnya perhatian, antusiasme, keterlibatan aktif, serta interaksi selama proses pembelajaran berlangsung. Selain itu, guru Sekolah Minggu memperoleh pemahaman dan keterampilan baru dalam memanfaatkan teknologi sebagai media pembelajaran yang inovatif dan efektif. Dengan demikian, penggunaan Quizizz terbukti mampu menciptakan suasana pembelajaran yang lebih interaktif, menyenangkan, dan bermakna serta berkontribusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Sekolah Minggu di era digital.References
Arafli, F. M., Widiastuti, A. L., Adistya, F., Pratama, G. K., & Rahmantika, F. (2025). Inovasi Penggunaan Media Digital Quizizz dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa di Sekolah Dasar. Sindoro: Cendikia Pendidikan.
Arianto, J., Aganmar, M., Pratakumbayan, A., Maharani, A., Manullang, D. A., Az-Zakiy, M., & Santrilia, S. (2025). Penerapan Media Pembelajaran Interaktif Quizizz sebagai Upaya Peningkatan Motivasi Belajar Siswa. Innovative: Journal of Social Science Research.
Baharuddin. (2025). Penerapan Aplikasi Quizizz sebagai Media Pembelajaran Interaktif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik. Jurnal MediaTIK.
Hidayatullah, & Haifaturrahmah. (2025). Penggunaan Aplikasi Quizizz sebagai Media Pembelajaran Interaktif dalam Meningkatkan Minat Belajar. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar.
Ii, B. A. B. (2019). Bab Ii Tinjauan Pustaka 2.1. 6–25.
Iqbal, M., Putra, Z., Mujiwati, Y., & Ali, M. H. (2026). Media Pembelajaran Interaktif Dalam Upaya. 11(1), 280–288
Mulyati, J., Hanikah, H., & Putra, N. P. (2024). Pengaruh Quizizz sebagai Media Pembelajaran terhadap Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V. Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran.
Rohimah, S., & Mastoah, I. (2025). Pentingnya Media Quizizz dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia di SD Negeri Karyasari 3. Jurnal Pendidikan Tambusai.
Setia Wati, E. D., Fiqry, R., Nurgufriani, A., Yulianci, S., & Rahman Hakim, A. (2025). Efektivitas Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Quizizz dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa. Jago MIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA..
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Ernawati Tampubolon, Nanda Sembiring, Martha Mariance Sinaga, Jelita Christy Sianipar, Diane Sarima Lestari Simbolon

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.









