IMPROVING THE QUALITY OF RESEARCH AND PUBLICATIONS IN SCOPUS JOURNALS FOR LECTURERS AND STUDENTS
DOI:
https://doi.org/10.31004/cdj.v6i1.41164Keywords:
peningkatan kualitas penelitian, artikel ilmiah, kolaborasi, dosen-mahasiswa.Abstract
The community service activity with the title "Improving the Quality of Research and Publication in the Scopus Journal for Lecturers and Students" aims to improve the ability of lecturers and students to produce quality scientific works, especially for publication in Scopus-indexed international journals. In today's academic context, publication in international journals is becoming increasingly important, so appropriate support is needed to overcome various challenges faced in the research and writing process of articles. The method applied in this program is a collaborative approach, which includes interactive workshops and direct mentoring by lecturers. Presentation sessions were also organized to share research findings, providing opportunities for participants to learn from each other. The results of this activity showed a significant increase in participants' understanding of research techniques and how to write good scientific articles. In addition, the program has successfully formed collaborative groups between students and lecturers, which creates high motivation to continue research. The evaluation of participants showed satisfaction with the implementation of the program and expectations to continue similar activities in the future. This activity concludes that the mentoring program not only improves the quality of research but also creates a positive research culture in the academic environment. This is very important for the development of science and the reputation of higher education institutions.References
Andriaty, E. (2019). Analisis Karya Tulis Peneliti Pertanian dalam Jurnal Ilmiah Internasional pada Basis Data Sciencedirect. Jurnal Perpustakaan Pertanian, 28(1), 16-24.
Anwar, R. N., Handayani, E. N., Quintania, M., & Nova, F. (2022). Pelatihan dan pendampingan penyusunan karya tulis ilmiah untuk mahasiswa di era pandemi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(1), 72-78.
Bahri, S. (2022). Meningkatkan Kualitas Manajemen Lembaga Pendidikan Islam Melalui Sumber Daya Manusia di Era Pandemi. Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(1), 43-56.
Budiwan, J., & Suswandari, M. (2021). Pelatihan menulis artikel ilmiah jurnal terakreditasi Sinta dan terindeks Scopus dalam mengembangkan kompetensi profesional dosen. Educate: Journal of Community Service in Education, 1(1), 9-19.
Erlin, E., Andriani, L., Andriani, D., Nurmaya, N., Wahyuningsih, A., Febrianti, I., & Burhan, M. R. (2024). Peran Manajemen Humas Dalam Membangun Citra Di Lembaga Pendidikan. Journal of Governance and Public Administration, 2(1), 1-9.
Febrian, W. D., Maq, M. M., Rijal, S., & Handayani, E. S. (2023). Pengenalan Teknis Penulisan Artikel Ilmiah Dan Bimbingan Teknis Penerbitan Artikel Pada Jurnal Sinta Bagi Guru-Guru Madrasah Di Pinggiran Kota. Journal Of Human And Education (JAHE), 3(2), 165-171.
Hakim, M. N., & Rozi, F. (2024). Strategi Manajemen Humas Dalam Meningkatkan Animo Masyarakat Terhadap Pendidikan Madrasah. Joiem (Journal Of Islamic Education Management), 5(1), 28-45.
Hamu, F. J. (2024). Dosen Profesional: Menulis Karya Ilmiah di Jurnal Nasional Terakreditasi dan Jurnal Internasional Bereputasi. Stipas Tahasak Danum Pambelum Keuskupan Palangkaraya, 1-119.
Hariguna, T., Waluyo, R., Lestari, D. P., & Hani, N. (2024). Pelatihan penulisan artikel ilmiah internasional bereputasi pada dosen Universitas Amikom Purwokerto. SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 8(3), 2571-2577.
Hutapea, B. (2023). Analisis Pemanfaatan Aplikasi Publish Or Perish Terhadap Penulisan Karya Ilmiah Mahasiswa. PELITA-Jurnal Pendidikan Dan Keguruan, 1(1), 39-52.
Irawan, E., & Purwasih, R. (2024). Tren dan Arah Baru Penelitian Pendidikan Matematika: Analisis Bibliometrik Publikasi Terindeks Scopus Peneliti Indonesia. IMEJ: Indonesian Mathematics Education Journal, 1(2), 171-190.
Jamil, M. A., Malasari, C. A., Zulham, Z., Marpaung, M. P., Tahalele, O., & Rukoyah, R. (2024). Program pendampingan penelitian: meningkatkan kualitas penelitian dan publikasi di jurnal scopus melalui kolaborasi antara mahasiswa dan dosen. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(6), 10629-10633.
Khairina, N., Perdana, A., Harahap, M. K., & Siambaton, M. Z. (2021). Kiat Jitu Menembus Jurnal International Bereputasi, Optimalisasi Mendeley & Grammarly dalam Pengabdian Webinar Teknik Informatika UISU. Dedikasi Sains dan Teknologi (DST), 1(1), 31-41.
Noviandari, H. (2024). Optimalisasi Kinerja Publikasi Institusi Melalui Pengelolaan Jurnal Ilmiah Bereputasi. Lentera Salam Institute, 1(1), 32-43.
Rheny, R., Elita, F. M., & Perbawasari, S. (2020). Peningkatan Publikasi Karya Ilmiah sebagai Upaya Branding Universitas Padjadjaran menuju World Class University. Ilmu Komunikasi UNPAD, 148.
Rinovian, R., Yovita, Y., Dalim, M., Sulaeman, S., & Anwar, S. (2024). Edukasi Dan Pelatihan Teknis Sitasi Jurnal Scopus Bagi Mahasiswa Tingkat Akhir Sebagai Penguatan Dalam Menyelesaikan Tugas Akhir Yang Berkualitas. Journal Of Human And Education (JAHE), 4(6), 169-177.
Rosyidah, A. N. K., Ermiana, I., Widodo, A., Haryati, L. F., Novitasari, S., & Anar, A. P. (2020). Pelatihan Dan Pendampingan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Untuk Guru Di SDN 1 Dan 5 Pemenang Lombok Utara. Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat, 3(4).
Suhardi, M., & Gunawan, I. M. S. (2021). Pelatihan dan Pendampingan Penulisan Karya Tulis Ilmiah untuk Guru di Indonesia. COMMUNITY: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 67-73.
Winahyu, K. M. (2023). Beyond Citation Counts: Dampak Penerbitan Artikel terhadap Pengembangan Karir Peneliti Keperawatan. Jurnal Ilmiah Keperawatan Indonesia (JIKI), 6(2), 121-123.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Navel Oktaviandy Mangelep, Patricia V. Runtu, Fricy O. Rumintjap, Deysti T. Tarusu, Anita Nisa Kambey
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
