PENYULUHAN PENGARUH  PEMAKAIAN SMARTPHONE BAGI ANAK-ANAK DESA BANDAR MAHLIGAI KABUPATEN ACEH TAMIANG

Junaidi Junaidi; Intan  Zulfahni; Eka Dian  Pratiwi

doi:10.31004/cdj.v4i3.18118

Authors

Junaidi Junaidi STAI Al-Ishlahiyah Binjai
Intan Zulfahni STAI Al-Ishlahiyah Binjai
Eka Dian Pratiwi STAI Al-Ishlahiyah Binjai

DOI:

https://doi.org/10.31004/cdj.v4i3.18118

Keywords:

Penyuluhan, Dampak Smartphone, Anak-Anak

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mencegah terjadinya dampak negatif yang ditimbulkan smartphone bagi anak-anak. Kegiatan ini penting dilakukan karena banyak anak-anak di Desa Bandar mahligai yang menggunakan smartphone tidak hanya untuk belajar tetapi untuk bermain. Metode pelaksanaan dalam pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan metode pendekatan diseminasi yaitu ceramah, dialog, diskusi dan pemecahan masalah. Hasil pelaksanaan kegiatan PKM dengan tema “Penyuluhan Pengaruh Pemakaian Smartphone bagi anak-anak Desa Bandar mahligai” bagi anak-anak dan anggota PKKDesa Bandar mahligai Kec. Sekerak Kab. Aceh Tamiang dapat disimpulkan bahwa: (a)anak-anak dan ibu-ibu mengetahui dampak positif dan negatif dari penggunaan smartphone; (b) tema yang disajikan aktual sehinggaparapeserta sangat antusiasmengikuti kegiatan: (c) ibu-ibumengetahui caramenyikapi anak-anak yang sudah kecanduan serta mengetahui cara mengatasinya; dan (d) anak-anak dapat mengatur waktu menggunakan smartphone.

References

Arends, R. I. (2012). Learning Toteach (9th Ed.). Mcgraw-Hill.

Febrino, M. . (2017). Tindakan Preventif Pengaruh Negatif Smartphone Terhadap Anak. Noura:

Denny Pratama, L., & Putra Dea Ramadhan, M. (2021). Efektifitas Problem Based Learning Menggunakan Media Smartphone Ditinjau Dari Kemampuan Kognitif Siswa. Al-Fikru?: Jurnal Pendidikan Dan Sains, 2(2). Https://Doi.Org/10.55210/Al-Fikru.V2i2.748

Ferry, S., & Yuliani, W. (2021). Literature Review Hubungan Kecanduan Smartphone Dengan Gangguan Emosional Remaja. Borneo Student Research, 3(1).

Istiqoma, M., & Nani Prihatmi, T. (2020). Penerapan Teknologi Informasi Dan Komunikasi (Ict) Untuk Pembelajaran Bahasa Inggris Di Prodi Arsitektur. Pawon: Jurnal Arsitektur, 4(01). Https://Doi.Org/10.36040/Pawon.V4i01.2350

Kamelia, R., Purwitaningtyas, R. Y., & Prayitno, S. H. (2022). Pengaruh Smartphone Addiction Terhadap Kualitas Tidur Siswa. Ilmiah Kesehatan Rustida, 09(02).

Mardiana, S., Annisarizki, Marthalena, Liza Diniarizky Putri, & Sigit Surahman. (2022). Literasi Digital Dalam Upaya Mendukung Pembelajaran Online Pada Siswa Sekolah Dasar Di Kota Cilegon. Kaibon Abhinaya?: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(1). Https://Doi.Org/10.30656/Ka.V4i1.3809

Novitasari, K. (2019). Penggunaan Teknologi Multimedia Pada Pembelajaran Literasi Anak Usia Dini. Jurnal Golden Age, 3(01). Https://Doi.Org/10.29408/Goldenage.V3i01.1435

Pebriani, S. H. (2019). Hubungan Penggunaan Smartphone Dengan Motivasi Belajar Pada Mahasiswa Diii Keperawatan. Babul Ilmi_Jurnal Ilmiah Multi Science Kesehatan, 10(2).

Ramaita, R., Armaita, A., & Vandelis, P. (2019). Hubungan Ketergantungan Smartphone Dengan Kecemasan (Nomophobia). Jurnal Kesehatan, 10(2). Https://Doi.Org/10.35730/Jk.V10i2.399

Rohmah, N., & Aflahani, A. P. E. (2019). Optimalisasi Pembelajaran Anak Usia Dini Melalui Pemanfaatan Teknologi. Thufula: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal, 7(2). Https://Doi.Org/10.21043/Thufula.V7i2.5743

Setiawan, F., & Winarti, Y. (2021). Literature Review Hubungan Kecanduan Smartphone Dengan Gangguan Emosional Remaja. Borneo Student Research, 3(1).

Surianto, N. N., Dewi, C., & Siu, O. C. (2021). Pengaruh Penggunaan Smartphone Terhadap Kecerdasan Emosional Siswa Kelas X Sma Buddhis Bodhicitta Medan Tahun Pembelajaran 2020/2021. Prosiding Bodhi Dharma, 1(1).

Wibisono, G. (2019). Media Baru Dan Nasionalisme Anak Muda: Pengaruh Penggunaan Media Sosial ‘Good News From Indonesia’ Terhadap Perilaku Nasionalisme. Jurnal Studi Pemuda, 6(2). Https://Doi.Org/10.22146/Studipemudaugm.39264

Seminar Nasional Paud 2019, 119–126.

Kbbi. (2016). Kamus Besar Bahasa Indonesia Versi Daring . Badan Pengembangan Pembinaan Bahasa, Kemendikbud.

Kogoya, D. (2015). Dampak Penggunaan Handphone Pada Masyarakat: Studi Pada Masyarakat Desa Piungun Kecamatan Gamelia Kabupaten Lanny Jaya Papua. E-Journal “Acta Diurna,” 04(04), 14.

Kurniawan, R., Razaq, A. G., &Poerbaningtyas, E. (2021). Perancangan Board Game Sebagai MediaPenunjang Untuk Meningkatkan Minat Kegiatan Ekstrakurikuler Pramukapenggalang Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Desain, 8(2), 132. Https://Doi.Org/10.30998/Jd.V8i2.8166