PELATIHAN PUBLIC SPEAKING DAN PENGENALAN TEKNOLOGI INFORMASI DI PANTI ASUHAN KHOIRUL UMMAH

Kadek Ray Gangga Jyotika  Marchendy; I Putu Agus Bayu  Bimantara; Komang Hari Santhi  Dewi; A.A. Raka  Jayaningsih; I Putu Gede Abdi  Sudiatmika; Rifky Lana  Rahardian; I Gusti Ayu Sri  Melati; Wayan Andrika  Putera

doi:10.31004/cdj.v4i3.17713

Authors

Kadek Ray Gangga Jyotika Marchendy Institut Teknologi dan Bisnis STIKOM Bali
I Putu Agus Bayu Bimantara Institut Teknologi dan Bisnis STIKOM Bali
Komang Hari Santhi Dewi Institut Teknologi dan Bisnis STIKOM Bali
A.A. Raka Jayaningsih Institut Teknologi dan Bisnis STIKOM Bali
I Putu Gede Abdi Sudiatmika Institut Teknologi dan Bisnis STIKOM Bali
Rifky Lana Rahardian Institut Teknologi dan Bisnis STIKOM Bali
I Gusti Ayu Sri Melati Institut Teknologi dan Bisnis STIKOM Bali
Wayan Andrika Putera Institut Teknologi dan Bisnis STIKOM Bali

DOI:

https://doi.org/10.31004/cdj.v4i3.17713

Keywords:

Panti Asuhan, Pelatihan, Public Speaking, Teknologi

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri anak-anak Panti Asuhan Khoirul Ummah saat berkomunikasi dan pengenalan lebih dalam mengenai penggunaan teknologi dalam kehidupan. Mitra pengabdian kegiatan ini yaitu Panti Asuhan Khoirul Ummah yang berlokasi di Jl. Lange IV, Br.Batannyuh, Pemecutan Kelod Denpasar Barat, Bali. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan adalah pelatihan secara tatap muka dengan jumlah peserta kegiatan sebanyak 18 anak. Tahap pelaksanaan kegiatan meliputi, survei, analisis permasalahan mitra, pelatihan dan sharing session, pengisian kuesioner pra dan pasca pelatihan, dan evaluasi hasil pelaksanaan. Hasil kegiatan pengabdian menunjukan peningkatan persentase pemahaman public speaking sebesar 16,05% dengan nilai persentase awal 54,54% meningkat menjadi 70,59%. Sedangkan untuk peningkatan persentase pemahaman teknologi sebesar 17,26% dari persentase awal 45,09% menjadi 62,35%. Hasil-hasil tersebut menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pemahaman anak-anak terhadap public speaking dan pengenalan teknologi informasi yang disampaikan pada pelatihan.

References

Evalina, N., Irsan Pasaribu, F., & Efrida, R. (2021). Pendampingan Pembuatan Souvenir Dari Bahan Resin di Panti Asuhan Putri Aisyiyah Cabang Medan Kota. In Jurnal Pengabdian Masyarakat (Vol. 4, Issue 2).

Hari Santhi Dewi, K., Gusti Ayu Sri Melati, I., Komang Budi Mas Aryawan, I., & Wayan Gede Narayana, I. (2021). Penguatan Pembelajaran Berbasis Digital Bagi Tutor Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (Pkbm) Sebagai Media Penunjang Pembelajaran Daring. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 5(2), 642–650. https://doi.org/10.31764/jmm.v5i2.4119

Khoirunnisa, S., Ishartono, & Resnawaty, R. (2015). Pemenuhan Kebutuhan Pendidikan Anak Asuh Di Panti Sosial Asuhan Anak. Prosiding Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1).

Kurniawan, H. (2017). Upaya Peningkatan Derajat Kesehatan Pada Anak Di Panti Asuhan Melalui Edukasi Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat. In Jurnal Pengabdian Masyarakat Ipteks (Vol. 3).

Setiawan, K., Paulus Pasau, D., Pertanian, P., & Kupang, N. (2017). IbM Pemberdayaan Anak Panti Asuhan. E-Dimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 8(2), 227–235. http://journal.upgris.ac.id/index.php/e-dimas

Warman, J. S., Mardian, V., Suryani, L., Fista, F. R., Irwan, I., Bahasa, F., Seni, D., Padang, U. N., Matematika, F., Alam, P., & Sosial, F. I. (2019). Program Pelatihan Penigkatan Kemampuan Bahasa Inggris Anak-Anak Panti Asuhan Melalui Pemberdayaan Mahasiswa. Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(Desember), 280–285.