IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN PENGGUNAAN E-LKPD BERBASIS GOOGLE FORM GUNA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SD NEGERI 060817 MEDAN KOTA
DOI:
https://doi.org/10.31004/jrpp.v7i3.33001Keywords:
Aktivitas Belajar, Hasil Belajar, Problem Based Learning, E-LKPD, Google FormReferences
Aqib, Z. (2017). PTK = Penelitian Tindakan Kelas (1st ed.). Ar-Ruzz Media.
Haerullah, A., & Hasan, S. (2021). PTK & Inovasi Guru.
Lubis, E. A., Herliani, R., Sibarani, C. G., & Hasibuan, N. I. (2022). Strategi Belajar Mengajar.
Ngesti, N. A., Nusantara, T., & Sukoriyanto, S. (2021). Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMA dalam Memecahkan Masalah Persamaan Kuadrat. Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual, 6(4), 833. https://doi.org/10.28926/briliant.v6i4.691
Salamun, Widyastuti, A., Syawaluddin, Iwan, R. N. A., Simarmata, J., Simarmata, E. J., Suleman, Y. N., Lotulung, C., & Arief, M. H. (2023). Model-Model Pembelajaran Inovatif (A. Karim & D. D. Pratama (ed.); 1 ed.). Penerbit Yayasan Kita Menulis.
Syamsidah, & Suryani, H. (2018). Model Problem Based Learning (PBL) (H. Rahmadhani & N. F. Subekti (ed.); 1 ed.). PENERBIT DEEPUBLISH.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Ainul Masthura Azis
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
