PENANAMAN NILAI-NILAI DISIPLIN TERHADAP SISWA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui  penanaman nilai disiplin di SDN 01 PAJO Aspek yang diteliti yaitu upaya sekolah dalam menanamkan nilai disiplin kepada siswa di SDN 01 Pajo. Dimana Pendidikan tidak terlepas dari kehidupan sehari-hari karena apa yang dipelajari di dalam dunia pendidikan sesuai dengan kehidupan nyata yang dialami oleh peserta didik. Setiap peserta didik menempuh pendidikan sebagai bekal kehidupan, baik bagi dirinya sendiri, masyarakat, bangsa maupun negara. Penelitian ini menggunakan  pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru. Pengumpulan data dilaksanakan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan. Peneliti menggunakan triangulasi teknik untuk memperolah keabsahan data. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa guru sudah menanamkan nilai disiplin di SDN 01 Pajo. Penanaman tersebut meliputi : unsur-unsur disiplin, guru mengkombinasikan antara pendekatan otoriter dan demokratis, sekolah melibatkan komite sekolah dan orang tua dalam menanamkan disiplin, langkah-langkah dalam menanamkan disiplin belum diterapkan oleh semua guru, dan Guru melakukan pencegahan dan penanggulangan terhadap perilaku siswa yang kurang disiplin, dengan memberi nasehat, memberi peringatan dan meminta orang tua untuk mengikutkan putra- putrinya ke TPA (Taman Pendidikan Anak).