Peran Orang Tua Dalam Menangani Ekolia Pada Anak Autisme
DOI:
https://doi.org/10.31004/jpdk.v5i1.11255Abstract
Tujuan penelitian untuk mengetahui peran orangtua di dalam menangani anak Ekolia pada anak Autisme. Partisipan penelitian ini terdiri dari satu orangtua dan satu anak Autisme. Pengambilan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. desain penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan jenis deskriptif bersifat eksploratif. Temuan hasil penelitian ini adalah: Peran orangtuasangat penting, karena mereka adalah orang yang paling mengetahui kondisi anak. Karena dengan pemahaman yang baik tentang hal ini, orangtua akan selektif mencari jalan keluar untuk keterlibatan sangat di harapkan untuk memberikan semangat anak. Pola asuh yang diterapkan orangtua anak autis memiliki kekhususan tersendiri karena kondisi anak autis akan berbeda dengan anak normal. Orangtua anak autis harus memiliki pengetahuan khusus tentang cara mengasuh dan mendidik karena anak autis memiliki permasalahan dalam pendengaran dan komunikasi serta juga kurangnya kontak mata dan respon wajah minimal. Untuk melatih kemandirian anak autis dalam aktivitas keseharian seperti, mandi, berpakaian, buang air kecil, buang air besar dan aktivitas lainnya dibutuhkan kesabaran orangtua dalam mendisiplinkan anak agar patuh dan taat dengan apa yang telah dilatih.Downloads
Published
2023-01-09
How to Cite
Dewi, I. S. ., Harahap, I. A. ., Lubis, N. A. ., Sari, N. ., Arriba, F. ., Harahap, A. B. ., Dalimunthe, A. ., & Sembiring, J. B. . (2023). Peran Orang Tua Dalam Menangani Ekolia Pada Anak Autisme . Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 5(1), 1987–1991. https://doi.org/10.31004/jpdk.v5i1.11255
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2023 Ira Amalia Harahap, Nurul Amelia Lubis, Nurvita Sari, Fadhillah Arriba, Ali Badri Harahap, Aurel Dalimunthe, Juliani Br Sembiring
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-sa/4.0/88x31.png)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).