KEGIATAN PERTUKARAN MAHASISWA MERDEKA 2 DI INSTITUT TEKNOLOGI KALIMANTAN

Authors

  • Erlinawati Sormin Universitas HKBP Nommensen
  • Parida Sitohang Universitas HKBP Nommensen Medan
  • Juliper Nainggolan Universitas HKBP Nommensen Medan

DOI:

https://doi.org/10.31004/cdj.v4i2.15011

Keywords:

pertukaran mahasiswa, kegiatan nusantara, perguruan tinggi, mahasiswa

Abstract

Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka 2022 (PMM 2) merupakan program pertukaran mobilitas mahasiswa selama 1 (satu) semester yang bertujuan untuk mendapatkan pengalaman belajara diperguruan tinggi di Indonesia sekaligus memperkuat persatuan dalam keberagaman. mengajak mahasiswa generasi penerus bangsa mendapatkan pengalaman belajar di Perguruan Tinggi (PT) terbaik di Indonesia dan juga dapat meningkatkan kemampuan membangun persatuan dalam perbedaan. Kurangnya rasa solidaritas terkadang membuat komunikasi antara mahasiswa Institut Teknologi Kalimantan dan mahasiswa Pertukaran Mahasiswa Merdeka menjadi kurang baik, sehingga menyebabkan adanya jarak antara mahasiswa. Mahasiswa PMM berusaha untuk menyesuaikan diri terhadap lingkungan, pergaulan, dan berpikiran terbuka. Meski terkadang ada kendala terkait bahasa, mahasiswa tetap semangat dalam mengikuti perkuliahan karena dorongan perbedaan bahasa membuat tekad mahasiswa ingin belajar bahasa daerah Kalimantan. Melalui program ini, mahasiswa mendapat keuntungan dengan adanya modul nusantara dimana, mata kuliah tersebut dapat mengenalkan adat istiadat yang ada di Kalimantan. Mahasiswa dapat membandingkan destinasi yang ada di Kalimantan dan di pulau asal mahasiswa PMM itu sendiri.

References

Yusuf, M., & Arfiansyah, W. (2021). Konsep “Merdeka Belajar” dalam Pandangan Filsafat Konstruktivisme. AL-MURABBI: Jurnal Studi Kependidikan Dan Keislaman, 7(2), 120-133.

Fadillah, Nida Nur, Fivi Triyulia, Aida Ash Sholehah, Nahrowi Adjie, Studi Pendidikan, Guru Pendidikan, Anak Usia, and Universitas Pendidikan Indonesia. 2021. “Penggunaan Powerpoint Sebagai Media Pembelajaran Daring Untuk Mengembangkan Motivasi Belajar Di TK Plus Roudhoh.” 1(2):161–66.

Gulö, Ingatan, Dwi Setiawan, Sherlyca Prameswari, and Sylvia Putri. 2021. “Meningkatkan Kepercayaan Diri Anak-Anak Panti Asuhan.” ADIMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 23–28.

Noerkaisar, Noni. 2021. “Efektivitas Penyaluran Bantuan Sosial Pemerintah Untuk Mengatasi Dampak Covid-19 Di Indonesia.” Jurnal Manajemen Perbendaharaan 83–104.

Putri, Nina Rosiana, and Fatimah Mulya Sari. 2021. “Investigating English Teaching Strategies to Reduce Online Teaching Obstacles in the Secondary School.” Journal of English Language Teaching and Learning (JELTL) 2(1):23–31.

Downloads

Published

2023-06-19

How to Cite

Sormin, E. ., Sitohang , P. ., & Nainggolan, J. . (2023). KEGIATAN PERTUKARAN MAHASISWA MERDEKA 2 DI INSTITUT TEKNOLOGI KALIMANTAN. Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 3200–3205. https://doi.org/10.31004/cdj.v4i2.15011

Issue

Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Erlinawati Sormin, Parida Sitohang , Juliper Nainggolan

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.