[1]
Andini, S. et al. 2025. DAMPAK GADGET PADA INTERAKSI SOSIAL-EMOSIONAL ANAK KELAS 5 SEKOLAH DASAR : SEBUAH STUDI KUALITATIF. PREPOTIF : JURNAL KESEHATAN MASYARAKAT. 9, 1 (Apr. 2025), 2520–2533. DOI:https://doi.org/10.31004/prepotif.v9i1.36091.