Efektivitas Diskusi Refleksi Kasus (DRK) Untuk Meningkatkan Kemampuan Perawat Dalam Melakukan Dokumentasi Keperawatan Sesuai Standar 3S(SDKI, SLKI, SIKI)
DOI:
https://doi.org/10.31004/jn.v8i2.33320Abstract
Asuhan keperawatan sebagai bentuk pendokumentasian merujuk pada Standar Diagnosis Keperawatan Indonesia (SDKI) untuk menetukan diagnosis keperawatan dan Standar Intervensi Keperawatan Indonesia (SIKI) untuk menentukan intervensi keperawatan dan Standar Luaran Keperawatan Indonesia (SLKI) dalam menentukan luaran atau hasil yang ingin dicapai, dengan merujuk pada ketiga standar ini perawat diharapkan mampu mendokumentasikan asuhan keperawatan dengan mutu yang baik. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis efektivitas diskusi refleksi kasus (DRK) untuk meningkatkan kemampuan perawat dalam melakukan dokumentasi keperawatan sesuai standar 3S (SDKI, SLKI,SIKI). Design penelitian ini adalah Pre- Experimental Design 2 kali dalam sebulan dengan menggunakan pendekatan One-Group Pretest-Posttest Design. Variabel independennya adalah Diskusi Refleksi Kasus (DRK), variabel dependennya dokumentasi keperawatan sesuai standar 3S (SDKI, SLKI,SIKI). Penelitian dilakukan di Rumah Sakit Umum Anna Medika Madura dengan sampel penelitian ini berjumlah 29 perawat. Alat pengumpulan data observasi dengan menggunakan format supervisi Kepala Ruangan tentang Asuhan Keperawatan Berdasarkan 3S (SDKI, SLKI, SIKI) dan penelitian ini menggunakan uji statistik Paired T-test dengan tingkat kemaknaan α (0.05). Hasil uji statistik Paired T-test diperoleh nilai P Value (0,03) berarti nilai P Value < α. Sehingga Ho ditolak dan H1 diteria, yang artinya ada pengaruh yang efektif kegiatan Diskusi Refleksi Kasus (DRK) untuk meningkatkan kemampuan perawat dalam melakukan dokumentasi keperawatan sesuai standar 3S (SDKI, SLKI,SIKI). Berdasarkan hasil di atas Metode Diskusi Refleksi Kasus (DRK) dalam meningkatkan dokumentasi keperawatan memiliki kekuatan sebagai proses belajar secara kritis dari atau melalui pengalaman, cara untuk memecahkan masalah, memiliki keterbukaan pikiran, mampu menganalisis yang menghasilkan asumsi-asumsi pencerahan untuk memecahkan masalah.
Downloads
Published
2024-10-02
How to Cite
Rizki , R. ., & Susanti, E. (2024). Efektivitas Diskusi Refleksi Kasus (DRK) Untuk Meningkatkan Kemampuan Perawat Dalam Melakukan Dokumentasi Keperawatan Sesuai Standar 3S(SDKI, SLKI, SIKI). Jurnal Ners, 8(2), 2067–2070. https://doi.org/10.31004/jn.v8i2.33320
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2024 Jurnal Ners
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms: Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
