Nugroho FT. PERAN PEMBELAJARAN OBSERVASIONAL DAN VIKARIUS DALAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI ABAD 21 PADA KURIKULUM MERDEKA: SEBUAH TINJAUAN PUSTAKA BERDASARKAN TEORI BANDURA. JRPP [Internet]. 2025 Aug. 9 [cited 2025 Dec. 6];8(3):7093-9. Available from: https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp/article/view/47893