Faslan Z, Suhardiman S, Amir A. PENGARUH MODEL BLENDED LEARNING MELALUI APLIKASI QUIPPER SCHOOL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS XI IPA MA AS’ADIYAH MATTIROWALIE. JRPP [Internet]. 2024 Dec. 18 [cited 2025 Dec. 5];7(4):18112-21. Available from: https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp/article/view/39571