Samadhi C, Suyono S. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVENT INQUIRY BERBASIS LITERASI DALAM MENINGKATKAN KETERAPILAN ARGUMENTASI PESERTA DIDIK. JRPP [Internet]. 2024Jul.27 [cited 2024Nov.23];7(3):11175-81. Available from: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp/article/view/32334