Studyawati YH, Studyawati S, Setiawan F. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN MATERI RANGKAIAN SERI DAN PARALEL KELAS VI SD. JRPP [Internet]. 2024 Mar. 7 [cited 2025 Dec. 19];7(2):3285-94. Available from: https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp/article/view/26371