Fadhilah F, Rahmawati Y. ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DENGAN PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING (BBL) MELALUI INTEGRASI KONTEKS ISLAM PADA MATERI STRUKTUR ATOM . JRPP [Internet]. 2024 Jan. 26 [cited 2025 Dec. 16];7(1):1333-44. Available from: https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp/article/view/25150